1. Какая роль исполняется полицейским при выписывании штрафа в данной ситуации? А начальником? 2. В чем отличие между

1. При выписывании штрафа полицейский исполняет роль исполнителя. Он следит за соблюдением правил и норм общества, а также применяет закон к нарушителям. В данной ситуации, его роль состоит в том, чтобы проставить нарушителю штраф за нарушение правил дорожного движения и заставить его отвечать за свои действия. Полицейский должен быть объективным и справедливым, при этом соблюдая процедуры, указанные в законе.

Начальник полиции, в отличие от полицейского, выполняет роль руководителя. Он организует работу полицейских и контролирует их деятельность. В данной ситуации, начальник полиции не прямо участвует в выписывании штрафов, но он отвечает за организацию работы полицейских, проверяет их действия и обеспечивает соблюдение закона. Он также может устанавливать правила и руководить общей стратегией полицейского управления.

2. Формальный и неформальный контроль - это два различных подхода к контролю и наблюдению за выполнением определенных правил и процедур.

Формальный контроль - это контроль, основанный на официальных правилах и положениях. Он проводится с помощью организационной структуры, назначенных должностных лиц и установленных процедур. Формальный контроль обычно осуществляется с использованием системы отчетности, проверок или других установленных механизмов, которые позволяют отслеживать соответствие действий и результатов заданным стандартам. Примером формального контроля может быть проверка учеников на экзамене с помощью тестовых заданий или контроль на производстве с использованием специальных процедур.

Неформальный контроль, напротив, основывается на неофициальных или неявных правилах, социальных ожиданиях и личных отношениях. В отличие от формального контроля, неформальный контроль зачастую не имеет явных инструкций или процедур, и он может варьироваться в зависимости от конкретной ситуации или обстоятельств. Этот тип контроля часто применяется в рамках группы или сообщества, где общие ценности или нормы играют ключевую роль. Например, неформальный контроль может использоваться в классе, где ученики сами следят друг за другом и взаимодействуют в соответствии с определенными нормами поведения.

3. Вот три конкретных примера различных ситуаций:

- Формальный контроль: Проверка компьютерной программы на соответствие стандартам программирования с помощью автоматических инструментов и код-ревью. Здесь применяются явные правила и процедуры, чтобы убедиться, что программа написана правильно и соответствует установленным стандартам.

- Неформальный контроль: Наблюдение родителей за поведением своего ребенка на детской площадке. Здесь родители, основываясь на своих личных представлениях о безопасности их ребенка, наблюдают и взаимодействуют с ним на детской площадке, не имея явных инструкций или правил.

- Формальный и неформальный контроль вместе: Проверка производственного процесса на предмет соблюдения стандартов качества и безопасности. Это может включать использование автоматических датчиков и проверок качества, чтобы гарантировать соответствие стандартам, а также наблюдение и взаимодействие рабочих и инженеров, которые обмениваются знаниями и опытом, чтобы улучшить процесс. В данном случае, формальный контроль используется для проверки процесса, а неформальный контроль - чтобы обеспечить участие сотрудников в улучшении процесса и обмене опытом.