1. Какая ошибка сделана в образовании степени сравнения?
1. какой-то более яркий
2. наиболее сильный
3. более умный
4. строже
2. Где ошибка в форме сравнительной степени?
1. менее привлекательный
2. более красивый
3. строже
4. более умный
3. Какое прилагательное не может быть образовано от суффикса –ШЕ (-ЧЕ)?
1. Яркий
2. Тяжелый
3. Мелкий
4. Легкий
4. Какое прилагательное нельзя использовать для образования простой формы сравнительной степени?
1. Шумный
2. Влажный
3. Боевой
4. Сладкий
5. Какая ошибка?
1. какой-то более яркий
2. наиболее сильный
3. более умный
4. строже
2. Где ошибка в форме сравнительной степени?
1. менее привлекательный
2. более красивый
3. строже
4. более умный
3. Какое прилагательное не может быть образовано от суффикса –ШЕ (-ЧЕ)?
1. Яркий
2. Тяжелый
3. Мелкий
4. Легкий
4. Какое прилагательное нельзя использовать для образования простой формы сравнительной степени?
1. Шумный
2. Влажный
3. Боевой
4. Сладкий
5. Какая ошибка?
Morskoy_Iskatel
1. Ошибка в образовании степени сравнения в слове "более умный". Правильное образование степени сравнения здесь было бы "умнее".
Объяснение: Степень сравнения прилагательных образуется с помощью суффиксов "-ее" (для краткой формы) или "-ейший" (для полной формы). В данном случае слово "умный" нужно преобразовать в несравнительную форму "умнее", так как оно уже является положительной степенью.
2. Ошибка в форме сравнительной степени в слове "менее привлекательный". Правильное образование сравнительной степени здесь было бы "менее привлекательнее".
Объяснение: В данном случае слово "привлекательный" нужно преобразовать в сравнительную форму "привлекательнее", так как оно уже является положительной степенью.
3. Ошибка в образовании прилагательного от суффикса "-ше" или "-че" в слове "тяжелый". Правильное образование прилагательного от суффикса "-ше" или "-че" здесь было бы "тяжелеше".
Объяснение: Суффикс "-ше" или "-че" не может быть использован для образования прилагательного от слова "тяжелый". В данном случае, чтобы образовать прилагательное, нужно использовать другой суффикс или другой способ образования.
4. Ошибка в использовании прилагательного для образования простой формы сравнительной степени в слове "сладкий". Правильное использование прилагательного для образования простой формы сравнительной степени здесь было бы "слаще".
Объяснение: Для образования простой формы сравнительной степени от прилагательного "сладкий" используется слово "слаще", а не "сладше", как указано в верном ответе.
5. Не указана ошибка или вопрос, пожалуйста, уточните, о какой ошибке или вопросе речь. Я готов помочь вам в решении проблемы, если вы укажете ее подробнее.
Объяснение: Степень сравнения прилагательных образуется с помощью суффиксов "-ее" (для краткой формы) или "-ейший" (для полной формы). В данном случае слово "умный" нужно преобразовать в несравнительную форму "умнее", так как оно уже является положительной степенью.
2. Ошибка в форме сравнительной степени в слове "менее привлекательный". Правильное образование сравнительной степени здесь было бы "менее привлекательнее".
Объяснение: В данном случае слово "привлекательный" нужно преобразовать в сравнительную форму "привлекательнее", так как оно уже является положительной степенью.
3. Ошибка в образовании прилагательного от суффикса "-ше" или "-че" в слове "тяжелый". Правильное образование прилагательного от суффикса "-ше" или "-че" здесь было бы "тяжелеше".
Объяснение: Суффикс "-ше" или "-че" не может быть использован для образования прилагательного от слова "тяжелый". В данном случае, чтобы образовать прилагательное, нужно использовать другой суффикс или другой способ образования.
4. Ошибка в использовании прилагательного для образования простой формы сравнительной степени в слове "сладкий". Правильное использование прилагательного для образования простой формы сравнительной степени здесь было бы "слаще".
Объяснение: Для образования простой формы сравнительной степени от прилагательного "сладкий" используется слово "слаще", а не "сладше", как указано в верном ответе.
5. Не указана ошибка или вопрос, пожалуйста, уточните, о какой ошибке или вопросе речь. Я готов помочь вам в решении проблемы, если вы укажете ее подробнее.
Знаешь ответ?