1. Какая наука изучает взаимодействие организмов с их окружающей средой? 2. Какие факторы окружающей среды влияют

1. Наука, изучающая взаимодействие организмов с их окружающей средой, называется экологией. Экология изучает различные аспекты взаимодействия живых организмов с другими организмами и средой, включая взаимодействие с другими видами, циклы питания, приспособление к условиям среды и воздействие человека на окружающую среду.

2. Несколько факторов окружающей среды оказывают влияние на рост и развитие земляники лесной. Вот некоторые из них:
- Освещение: Землянике необходимо определенное количество света для фотосинтеза и растительного роста. Более яркий свет способствует более активному росту растений.
- Насекомые-листоеды: Некоторые насекомые могут питаться листьями земляники, нанося ей вред. Это может замедлить ее рост и снизить урожай.
- Осадки: Количество осадков, таких как дождь и снег, также влияют на рост и развитие земляники. Землянике требуется достаточное количество влаги для нормального функционирования.
- Температура воздуха: Как и большинству растений, землянике лесной удобно при определенном диапазоне температур. Слишком низкая или слишком высокая температура может негативно влиять на рост растений.
- Кислотность почвы: Землянике предпочитает нейтральную или слегка кислую почву. Слишком высокая или низкая кислотность может негативно сказаться на росте и плодоношении растений.
- Человек: Деятельность человека, такая как вырубка леса или использование пестицидов, может негативно влиять на среду, включая рост и развитие земляники лесной.
- Направление ветра: Ветер может влиять на перенос пыльцы и распространение семян земляники.
- Длительность дня: Изменение длительности дня, сезонные изменения светового дня, также оказывают влияние на рост и развитие растений.

3. Искусственные экосистемы из перечисленных могут включать:
- Сад: Это искусственно созданная экосистема, где выращиваются плодовые деревья и кустарники.
- Пруд: Пруд также может быть искусственно созданной экосистемой, где содержатся водные растения и животные, такие как рыбы и лягушки.
- Озеро: Озеро может быть естественным или искусственным, но как искусственная экосистема, оно уже принимает в своем составе различные виды рыб, растений и других организмов.
- Картофельное поле: Это искусственная экосистема, где картофель выращивается в массовом порядке сельскохозяйственными методами.
- Огород: Огород представляет собой искусственную экосистему, где выращиваются разные виды овощей, фруктов и травы.

4. Пищевая цепь из перечисленных организмов может выглядеть следующим образом:
- Продуцент: Клевер - растение, фотосинтезирующее, использующее энергию солнца для производства органической массы и синтеза питательных веществ.
- Потребители предыдущего порядка: Кузнечик - съедает клевер, использует его как пищу.
- Потребители второго порядка: Лягушка - съедает кузнечика, пользуясь им в качестве источника питания.
- Потребители третьего порядка: Уж - съедает лягушку и является потребителем третьего порядка в данной пищевой цепи.
- Потребители четвертого порядка: Орел-змееяд - съедает ужа и является потребителем четвертого порядка.

5. Экологическая ниша - это роль или функция, которую организм играет в экосистеме. Она включает в себя различные аспекты взаимодействия организма с другими организмами и средой, включая его пищевые привычки, место обитания, роль в пищевой цепи и влияние на другие организмы. Экологическая ниша определяет, как организм взаимодействует с окружающей средой и как он вписывается в экосистему.