1) Какая была новая и полезная информация? 2) От чьего имени идет повествование истории? 3) Кто является главным

Вопрос 1: Какая была новая и полезная информация?
Ответ: В истории, которую мы читали, была представлена новая и полезная информация о приятных и неприятных моментах в жизни главного героя и о том, как он реагировал на различные ситуации.

Вопрос 2: От чьего имени идет повествование истории?
Ответ: Повествование истории идет от лица главного героя.

Вопрос 3: Кто является главным героем? Опишите его/ее.
Ответ: Главным героем истории является ребенок, чье имя мы не знаем. Он объясняет нам свои мысли и эмоции, которые возникают у него в различных ситуациях.

Вопрос 4: Как можно описать поступок ребят?
Ответ: В истории описывается поступок ребят, когда они с Павкой сняли стрелки со солнечных часов и сердито отбросили их. Этот поступок можно охарактеризовать как неразумный и безответственный, так как они повредили часы и нарушили правила.

Вопрос 5: Что означает выражение "мы с Павкой чувствовали себя на седьмом небе"?
Ответ: Выражение "мы с Павкой чувствовали себя на седьмом небе" означает, что ребята испытывали огромное счастье и радость. Они чувствовали, что находятся на вершине мира, на самом высоком возможном уровне счастья.

Вопрос 6: Какие эмоции испытал герой, когда Алик Высочин снял стрелки со солнечных часов и сердито отбросил их? Какие уроки мы можем извлечь из этой истории?
Ответ: Герой испытал смешанные эмоции, включая удивление, озадаченность и разочарование. Он не понимал, почему Алик Высочин сделал такой поступок и почему стрелки были так важны для него. Из этой истории мы можем извлечь урок о том, что нужно уважать чужое имущество и не делать что-то, что может причинить кому-то боль или неприятности. Также мы узнаем, что не всегда можно понять мотивы поступков других людей, и иногда это может вызвать путаницу и непонимание.