1. Как вы толкуете высказывание французского философа А. Бергсона о том, что человек ощущает свой долг только тогда

1. Как вы толкуете высказывание французского философа А. Бергсона о том, что человек ощущает свой долг только тогда, когда он свободен? Предоставьте не менее двух аргументов, подтверждающих вашу точку зрения.
2. Укажите 2-3 примера из СМИ, которые могут иллюстрировать проявление ответственности подростков (школьников) за их действия. Какие факторы могли бы помочь подросткам сделать правильный выбор? Придумайте и опишите/нарисуйте социальную рекламу для таких ситуаций. Какой слоган может стать названием данной рекламы?
3. Всегда ли вы соблюдаете правила? Приведите пример ситуации.
Мистическая_Феникс

Мистическая_Феникс

1. Высказывание французского философа А. Бергсона о том, что человек ощущает свой долг только тогда, когда он свободен, можно толковать следующим образом. Во-первых, когда человек свободен от внешних ограничений и принуждений, он может лучше определить свои истинные ценности и моральные принципы. Это позволяет ему понять, что делать и как действовать в соответствии с этими принципами, что влечет за собой исполнение своего долга.

Кроме того, когда человек исполняет свой долг, осознавая свою свободу выбора, он ощущает внутреннюю удовлетворенность и эмоциональное спокойствие. В свободе выбора он осознает последствия своих действий, и когда он делает выбор в пользу исполнения своего долга, он испытывает чувство уверенности в себе и собственных способностях.

2. Примеры из СМИ, иллюстрирующие проявление ответственности подростков за их действия, могут быть следующими:

- История о школьном президенте, который активно проводит благотворительные акции, помогая нуждающимся в своей школе и в обществе. Он берет на себя ответственность и демонстрирует пример заботы о других.
- Репортаж о группе школьников, которые организовали экологическое движение и активно занимаются сбором мусора и улучшением окружающей среды. Они проявляют ответственность за окружающую среду и заботятся о будущем планеты.

Факторы, которые могут помочь подросткам сделать правильный выбор в таких ситуациях, включают:

- Хороший пример от взрослых, включая учителей, родителей, и других авторитетных людей, которые могут стать ролевыми моделями для подростков.
- Образование и обучение по этике и моральным ценностям, которые помогут подросткам разбираться в нравственных дилеммах и принимать осознанные решения.
- Поддержка и понимание со стороны окружающих, будь то друзья, учителя или родители, которые смогут направить подростка на путь ответственного поведения.

Для социальной рекламы, показывающей проявление ответственности подростков, может использоваться такой слоган: "Будь героем своей жизни - прояви ответственность!"

3. Правила являются важной основой для функционирования общества. Однако, в реальной жизни не всегда получается следовать всем правилам. Например, представьте ситуацию, когда на светофоре нет ни одной машины, и вы стоите на красный свет. В такой ситуации, для безопасности окружающих, вы можете принять решение проигнорировать правило и перейти дорогу.

Важно понимать, что соблюдение правил должно быть осознанным и рациональным. Иногда необходимо учитывать контекст и обстоятельства, чтобы принять правильное решение. Будьте готовы оценивать каждую ситуацию индивидуально и выбирать наиболее разумное и ответственное решение.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello