1) Как связаны между собой различные части сложных предложений и какие функции выполняют знаки препинания, отделяющие

1) Части сложных предложений связаны между собой с помощью союзов, союзных слов и вводных слов. Каждая часть выполняет свою функцию в предложении.

Главная часть сложного предложения называется главным предложением, а дополнительные части называются придаточными предложениями. Придаточные предложения зависят от главного предложения и выполняют разные функции, такие как указание цели, условия, причины, следствия и т.д.

Знаки препинания играют важную роль в разделении и выделении различных частей сложных предложений. Вот некоторые из их функций:

- Запятая (,) используется для разделения частей сложного предложения, чтобы показать паузы или синтаксическую зависимость между ними.
- Тире (—) используется для выделения или пояснения определенных частей предложения.
- Двоеточие (:) используется для обозначения перечисления, примеров или введения цитаты.
- Точка с запятой (;) используется для разделения независимых предложений, связанных по смыслу.

В данном предложении "В процессе вырубки нашли место и сломили молодую березу, которая висела только на одном узеньком ремешке коры", две части сложного предложения выделены запятыми, чтобы показать, что они равнозначные и зависимые друг от друга. Причем союз "которая" указывает на придаточное предложение, которое является дополнительной информацией о березе.

2) В данном предложении "В процессе вырубки нашли место и сломили молодую березу, которая висела только на одном узеньком ремешке коры", необходимо разобраться в его значении.

В данном контексте "место" означает место или участок, где происходила вырубка. "Сломили молодую березу" указывает на действие, которое совершили. "Которая висела только на одном узеньком ремешке коры" сообщает дополнительную информацию о состоянии березы перед ее сломом.

Таким образом, весьма вероятно, что при вырубке дерево было сломлено, так как оно было сильно повреждено и висело на самом узком корковом ремешке, который не смог удержать его.

3) В данном предложении "Лед двигался как сплошная масса, синеватые льдинки настойчиво передвигались друг на друга, разламываясь на мелкие куски и иногда пропуская мутную воду между собой", описывается движение льда и его свойства.

"Лед двигался как сплошная масса" указывает на то, что лед перемещался как одно целое, без разделения на отдельные куски. "Синеватые льдинки настойчиво передвигались друг на друга" описывает действие льдинок, которые активно соприкасались и перемещались друг относительно друга.

"Разламываясь на мелкие куски" указывает на процесс разрушения льдинок, которые распадались на мелкие части. "Иногда пропуская мутную воду между собой" говорит о том, что иногда лед пропускал мутную воду сквозь себя.

Все эти выражения уточняют свойства и действия льда, помогая нам лучше представить его движение и поведение.