1) Как отличному работнику, Герасиму тут же дали в руки косу. (т.)
2) Слухи о Яшке Турке, как о лучшем певце в околотке, уже доходили до меня. (т.)
3) Полесье сохраняется у меня в памяти, как печальная, но загадочная страна. (пауст.)
4) Как крепкое дерево, дуб применяется для изготовления паркета.
5) Наш сад служит проходным двором. (ч.)
6) Я, как страстный любитель охоты, целыми неделями остаюсь дома. (с.-м.)
7) Море было так же синим, как небо. Небо было так же синим, как море.
2) Слухи о Яшке Турке, как о лучшем певце в околотке, уже доходили до меня. (т.)
3) Полесье сохраняется у меня в памяти, как печальная, но загадочная страна. (пауст.)
4) Как крепкое дерево, дуб применяется для изготовления паркета.
5) Наш сад служит проходным двором. (ч.)
6) Я, как страстный любитель охоты, целыми неделями остаюсь дома. (с.-м.)
7) Море было так же синим, как небо. Небо было так же синим, как море.
Ирина
Да, конечно! Давайте разберем каждую из предложенных конструкций по порядку:
1) Как отличному работнику, Герасиму тут же дали в руки косу. (т.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение двух объектов, а именно, Герасима и отличного работника. При этом Герасима можно считать примером отличного работника, так как ему тут же дали в руки косу. Такое сравнение усиливает позитивную характеристику Герасима.
2) Слухи о Яшке Турке, как о лучшем певце в околотке, уже доходили до меня. (т.)
Обоснование: В данном предложении также используется сравнение, которое подчеркивает выдающуюся певческую способность Яшки Турка. Он описывается как лучший певец в окрестностях, и слухи о его таланте уже дошли до говорящего.
3) Полесье сохраняется у меня в памяти, как печальная, но загадочная страна. (пауст.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение, чтобы описать воспоминания о Полесье. Оно сохраняется в памяти говорящего как печальная, но загадочная страна. Это сравнение помогает создать образ места, которое вызывает смешанные эмоции.
4) Как крепкое дерево, дуб применяется для изготовления паркета.
Обоснование: В данном предложении также используется сравнение. Дуб описывается как крепкое дерево, которое используется для изготовления паркета. Это сравнение помогает усилить представление о прочности и надежности дубового паркета.
5) Наш сад служит проходным двором. (ч.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение, чтобы описать функцию нашего сада. Он служит проходным двором, то есть является местом прохода, как проходной двор. Это сравнение помогает понять, что сад выполняет роль проходного двора.
6) Я, как страстный любитель охоты, целыми неделями остаюсь дома. (с.-м.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение, чтобы описать поведение говорящего. Он оставляет себя дома целыми неделями, как страстный любитель охоты. Такое сравнение помогает понять, что охота для говорящего имеет высокую значимость и поглощает большую часть его времени.
7) Море было так же синим, как небо. Небо было так же синим, как море.
Обоснование: В данной конструкции используется сравнение между морем и небом, описывая их цвет. Оба они были синими, поэтому такое сравнение выражает схожесть их оттенков.
Надеюсь, эти объяснения помогли вам понять данные предложения и принцип использования сравнительных конструкций.
1) Как отличному работнику, Герасиму тут же дали в руки косу. (т.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение двух объектов, а именно, Герасима и отличного работника. При этом Герасима можно считать примером отличного работника, так как ему тут же дали в руки косу. Такое сравнение усиливает позитивную характеристику Герасима.
2) Слухи о Яшке Турке, как о лучшем певце в околотке, уже доходили до меня. (т.)
Обоснование: В данном предложении также используется сравнение, которое подчеркивает выдающуюся певческую способность Яшки Турка. Он описывается как лучший певец в окрестностях, и слухи о его таланте уже дошли до говорящего.
3) Полесье сохраняется у меня в памяти, как печальная, но загадочная страна. (пауст.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение, чтобы описать воспоминания о Полесье. Оно сохраняется в памяти говорящего как печальная, но загадочная страна. Это сравнение помогает создать образ места, которое вызывает смешанные эмоции.
4) Как крепкое дерево, дуб применяется для изготовления паркета.
Обоснование: В данном предложении также используется сравнение. Дуб описывается как крепкое дерево, которое используется для изготовления паркета. Это сравнение помогает усилить представление о прочности и надежности дубового паркета.
5) Наш сад служит проходным двором. (ч.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение, чтобы описать функцию нашего сада. Он служит проходным двором, то есть является местом прохода, как проходной двор. Это сравнение помогает понять, что сад выполняет роль проходного двора.
6) Я, как страстный любитель охоты, целыми неделями остаюсь дома. (с.-м.)
Обоснование: В данном предложении используется сравнение, чтобы описать поведение говорящего. Он оставляет себя дома целыми неделями, как страстный любитель охоты. Такое сравнение помогает понять, что охота для говорящего имеет высокую значимость и поглощает большую часть его времени.
7) Море было так же синим, как небо. Небо было так же синим, как море.
Обоснование: В данной конструкции используется сравнение между морем и небом, описывая их цвет. Оба они были синими, поэтому такое сравнение выражает схожесть их оттенков.
Надеюсь, эти объяснения помогли вам понять данные предложения и принцип использования сравнительных конструкций.
Знаешь ответ?