1) Как она вошла в воду, стаптывая песчаное дно ногами?
2) Что сделала девочка, когда вода достигла ее пояса, и как она передвигалась по глубине?
3) Что делала девочка во время своего длительного плавания?
4) Какое было впечатление от проходящей тени и раковины, которая исчезла?
5) Что делала Аня, чтобы не шевелиться, и как она наблюдала за танцующими рыбками?
2) Что сделала девочка, когда вода достигла ее пояса, и как она передвигалась по глубине?
3) Что делала девочка во время своего длительного плавания?
4) Какое было впечатление от проходящей тени и раковины, которая исчезла?
5) Что делала Аня, чтобы не шевелиться, и как она наблюдала за танцующими рыбками?
Ястребок
1) Девочка вошла в воду, стаптывая песчаное дно ногами. Когда она шла, песок, будучи плотным и упругим, сопротивлялся её ногам и удерживал их на поверхности.
2) Когда вода достигла ее пояса, девочка могла двигаться по глубине с помощью двух методов: поперечного плавания и вертикального плавания. При поперечном плавании девочка могла двигаться вперед, делая плавные движения ногами и руками. При вертикальном плавании она могла подняться над водой, затем опуститься под воду, а затем снова всплыть.
2) Когда вода достигла ее пояса, девочка могла двигаться по глубине с помощью двух методов: поперечного плавания и вертикального плавания. При поперечном плавании девочка могла двигаться вперед, делая плавные движения ногами и руками. При вертикальном плавании она могла подняться над водой, затем опуститься под воду, а затем снова всплыть.
Знаешь ответ?