1) Как можете организовать структуру повествования? 2) Что является целью данного рассказа?

Конечно, я могу организовать структуру повествования для вас. Для достижения максимальной понятности для школьника, предлагаю следующую структуру:

Введение:
В начале рассказа стоит ввести слушателя в контекст и представить главного героя или события, о которых будет идти речь. Вы можете начать с описания места действия или рассказать о важных фактах, которые связаны с основной темой.

Развитие сюжета:
После введения, можно перейти к основной части рассказа, в которой описываются действия, события и переживания главного героя. Расскажите обо всех важных деталях и действиях, которые привели к ключевым моментам вашей истории. Здесь можно использовать описательную речь и диалоги, чтобы сделать рассказ более живым и интересным.

Кульминация:
В этой части рассказа расскажите о самых важных или напряженных моментах истории. Здесь вы можете создать высокую точку напряжения, чтобы увлечь слушателя и вызвать эмоциональную отзывчивость. Подробно опишите, что происходит, использовать яркие эпитеты и визуальные образы, чтобы максимально погрузить школьника в рассказ.

Разрешение:
В заключительной части рассказа разрешите все конфликты или вопросы, которые были поставлены в предыдущих частях. Опишите, как все развились или изменения произошли в главном герое. Здесь также можно оставить некоторое послание или посыл читателю, связанный с целью рассказа.

Цель данного рассказа может быть разной в зависимости от вашего задания или желаемого эффекта. Но в общем виде, целью рассказа может быть:
- Развлечь и заинтересовать слушателя.
- Учить или передавать информацию через исторические или моральные уроки.
- Передать определенные ценности или идеи, которые считаются важными.
- Разработка определенной темы или идеи для задания.

Это некоторые возможные цели рассказа, которые могут быть присущи школьной ситуации. Однако, цель всегда зависит от вашего конкретного задания или предпочтений, поэтому имейте это в виду при написании вашего собственного рассказа.