1. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "Онегин, я тогда моложе, я лучше, кажется, была" (А. С. Пушкин)?
2. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "И чем ярче становились воспоминания, тем громче и тоскливее скулила Каштанка" (А. П. Чехов)?
3. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "Мы выбирали место поровнее" (А. И. Куприн)?
4. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "О память сердца! Ты сильней рассудка памяти печальной" (К. Н. Батюшков)?
5. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "Казалось, стучат двое: один – погромче, другой – потише" (Ш. А. Каверин)?
6. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "Перед закатом в тайге стало душнее, тише и дремучей" (В. А. Астафьев)?
7. Как сформулировать вопрос по тексту "Мальчики сидели вокруг костра"?
8. Как сформулировать вопрос по тексту "Люблю грозу в начале мая..."?
9. Как сформулировать вопрос по тексту "Наперекор судьбе"?
2. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "И чем ярче становились воспоминания, тем громче и тоскливее скулила Каштанка" (А. П. Чехов)?
3. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "Мы выбирали место поровнее" (А. И. Куприн)?
4. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "О память сердца! Ты сильней рассудка памяти печальной" (К. Н. Батюшков)?
5. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "Казалось, стучат двое: один – погромче, другой – потише" (Ш. А. Каверин)?
6. К какой части речи относятся слова, выделенные в предложении "Перед закатом в тайге стало душнее, тише и дремучей" (В. А. Астафьев)?
7. Как сформулировать вопрос по тексту "Мальчики сидели вокруг костра"?
8. Как сформулировать вопрос по тексту "Люблю грозу в начале мая..."?
9. Как сформулировать вопрос по тексту "Наперекор судьбе"?
Тень
1. В предложении "Онегин, я тогда моложе, я лучше, кажется, была" слово "Онегин" является существительным, указывающим на конкретное лицо. Слова "я" и "была" являются местоимениями. Слово "тогда" - это наречие, обозначающие указание на время. Слово "моложе" - это прилагательное, указывающее на сравнение возраста. Слово "лучше" - это наречие, обозначающее степень сравнения. Слово "кажется" - это глагол, обозначающий сомнение и неуверенность.
2. В предложении "И чем ярче становились воспоминания, тем громче и тоскливее скулила Каштанка" слово "И" является союзом, связывающим две части предложения. Слово "чем" - это союз-союзное слово, обозначающее сравнение. Слово "ярче" - это наречие, обозначающее степень сравнения. Слова "становились" и "скулила" - это глаголы, обозначающие действия. Слово "воспоминания" - это существительное, обозначающее память о прошлом. Слова "тем", "громче" и "тоскливее" - это наречия, указывающие степень сравнения.
3. В предложении "Мы выбирали место поровнее" слово "Мы" является местоимением, указывающим на лицо. Слово "выбирали" - это глагол, обозначающий действие выбора. Слово "место" - это существительное, обозначающее местоположение. Слово "поровнее" - это прилагательное, указывающее на сравнение.
4. В предложении "О память сердца! Ты сильней рассудка памяти печальной" слово "О" является междометием, обозначающим восклицание. Слово "память" - это существительное, обозначающее способность запоминать. Слова "сердца", "рассудка" и "печальной" - это существительные, обозначающие состояния и качества.
5. В предложении [вашего вопроса не хватает окончания, чтобы я мог распознать предложение и определить части речи выделенных слов]. Пожалуйста, предоставьте полное предложение, чтобы я мог вам помочь с определением частей речи.
2. В предложении "И чем ярче становились воспоминания, тем громче и тоскливее скулила Каштанка" слово "И" является союзом, связывающим две части предложения. Слово "чем" - это союз-союзное слово, обозначающее сравнение. Слово "ярче" - это наречие, обозначающее степень сравнения. Слова "становились" и "скулила" - это глаголы, обозначающие действия. Слово "воспоминания" - это существительное, обозначающее память о прошлом. Слова "тем", "громче" и "тоскливее" - это наречия, указывающие степень сравнения.
3. В предложении "Мы выбирали место поровнее" слово "Мы" является местоимением, указывающим на лицо. Слово "выбирали" - это глагол, обозначающий действие выбора. Слово "место" - это существительное, обозначающее местоположение. Слово "поровнее" - это прилагательное, указывающее на сравнение.
4. В предложении "О память сердца! Ты сильней рассудка памяти печальной" слово "О" является междометием, обозначающим восклицание. Слово "память" - это существительное, обозначающее способность запоминать. Слова "сердца", "рассудка" и "печальной" - это существительные, обозначающие состояния и качества.
5. В предложении [вашего вопроса не хватает окончания, чтобы я мог распознать предложение и определить части речи выделенных слов]. Пожалуйста, предоставьте полное предложение, чтобы я мог вам помочь с определением частей речи.
Знаешь ответ?