1. К какому лексико-грамматическому классу принадлежат существительные красота, радость, творчество, дороговизна, трудолюбие? Какими характеристиками они обладают?
2. Прочтите предложения и обратите внимание на форму числа выделенных существительных. Объясните использование существительных в такой форме. 1. Меня восхищают прекрасности южного побережья Крыма. 2. У каждого из нас есть свои маленькие радости: морозный день, чашка горячего какао, прогулка по парку после дождя, раннее утро, купание в море, встреча с друзьями. 3. Обитатели морских глубин могут быть опасными. 4. Каждый выпускник нашего класса получил...
2. Прочтите предложения и обратите внимание на форму числа выделенных существительных. Объясните использование существительных в такой форме. 1. Меня восхищают прекрасности южного побережья Крыма. 2. У каждого из нас есть свои маленькие радости: морозный день, чашка горячего какао, прогулка по парку после дождя, раннее утро, купание в море, встреча с друзьями. 3. Обитатели морских глубин могут быть опасными. 4. Каждый выпускник нашего класса получил...
Chernysh
Хорошо, давайте пошагово разберем каждую задачу.
1. Существительные "красота", "радость", "творчество", "дороговизна" и "трудолюбие" принадлежат к лексико-грамматическому классу имен существительных. Они обладают следующими характеристиками:
- "Красота" - обозначает приятное, гармоничное внешнее или внутреннее качество чего-либо или кого-либо.
- "Радость" - выражает положительные эмоции, счастье или удовлетворение от определенных событий или окружающей обстановки.
- "Творчество" - относится к способности создавать или придумывать что-либо новое и оригинальное.
- "Дороговизна" - указывает на высокую стоимость того или иного предмета или услуги.
- "Трудолюбие" - описывает качество человека, который любит и готов активно и усердно работать.
2. Предложение:
1. Меня восхищают прекрасности южного побережья Крыма.
В данном предложении существительное "прекрасности" употреблено во множественном числе. Форма множественного числа образуется путем добавления окончания "-и" к исходной форме существительного.
Использование формы множественного числа в данном предложении объясняется тем, что имеется в виду не одно конкретное прекрасное место на южном побережье Крыма, а множество различных прекрасностей, которые вызывают восхищение у говорящего.
2. У каждого из нас есть свои маленькие радости: морозный день, чашка горячего какао, прогулка по парку после дождя, раннее утро, купание в море, встреча с друзьями.
В данном предложении существительное "радости" также употреблено во множественном числе. Форма множественного числа применена здесь потому, что имеется в виду не одна конкретная радость, а множество различных радостей, которые присутствуют у каждого человека.
3. Обитатели морских глубин могут быть опасными.
В данном предложении существительное "обитатели" употреблено во множественном числе. Использование формы множественного числа объясняется тем, что имеется в виду не одно конкретное существо, обитающее в морских глубинах, а множество различных существ.
4. Каждый выпускник...
В предложении номер 4 отсутствует существительное, которое должно быть приведено в задании. Пожалуйста, уточните задачу, чтобы я мог помочь вам с правильным ответом.
Если у вас есть дополнительные вопросы или задания, не стесняйтесь задавать!
1. Существительные "красота", "радость", "творчество", "дороговизна" и "трудолюбие" принадлежат к лексико-грамматическому классу имен существительных. Они обладают следующими характеристиками:
- "Красота" - обозначает приятное, гармоничное внешнее или внутреннее качество чего-либо или кого-либо.
- "Радость" - выражает положительные эмоции, счастье или удовлетворение от определенных событий или окружающей обстановки.
- "Творчество" - относится к способности создавать или придумывать что-либо новое и оригинальное.
- "Дороговизна" - указывает на высокую стоимость того или иного предмета или услуги.
- "Трудолюбие" - описывает качество человека, который любит и готов активно и усердно работать.
2. Предложение:
1. Меня восхищают прекрасности южного побережья Крыма.
В данном предложении существительное "прекрасности" употреблено во множественном числе. Форма множественного числа образуется путем добавления окончания "-и" к исходной форме существительного.
Использование формы множественного числа в данном предложении объясняется тем, что имеется в виду не одно конкретное прекрасное место на южном побережье Крыма, а множество различных прекрасностей, которые вызывают восхищение у говорящего.
2. У каждого из нас есть свои маленькие радости: морозный день, чашка горячего какао, прогулка по парку после дождя, раннее утро, купание в море, встреча с друзьями.
В данном предложении существительное "радости" также употреблено во множественном числе. Форма множественного числа применена здесь потому, что имеется в виду не одна конкретная радость, а множество различных радостей, которые присутствуют у каждого человека.
3. Обитатели морских глубин могут быть опасными.
В данном предложении существительное "обитатели" употреблено во множественном числе. Использование формы множественного числа объясняется тем, что имеется в виду не одно конкретное существо, обитающее в морских глубинах, а множество различных существ.
4. Каждый выпускник...
В предложении номер 4 отсутствует существительное, которое должно быть приведено в задании. Пожалуйста, уточните задачу, чтобы я мог помочь вам с правильным ответом.
Если у вас есть дополнительные вопросы или задания, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?