1) Изучение анекдота как специфического жанра устной речи проводится А. Д. Шмелевым и Е. А. Шмелевой. Основные

Анекдот – это особый жанр устной речи, изучение которого проводится А.Д. Шмелевым и Е.А. Шмелевой. В начале XX века в русской языковой культуре начал распространяться новый вид общения – рассказы анекдотов. Авторами определены основные характеристики этого жанра.

Основное значение анекдотов заключается в том, что они представляют собой короткие смешные рассказы о вымышленных событиях, которые имеют неожиданную остроумную концовку. В анекдотах часто задействованы постоянные персонажи, которые известны всем носителям русского языка.

Изучение анекдота как жанра устной речи позволяет понять, каким образом используются языковые средства и стилистические приемы для достижения комического эффекта. Анекдоты могут содержать игру слов, сарказм, иронию или другие приемы, которые делают их смешными и занимательными.

Исследование анекдотов помогает учащимся развить свои коммуникативные навыки, улучшить понимание русского языка и изучить его культурную и историческую значимость.

Важно отметить, что в изучении анекдота также учитывается его контекст, исторические обстоятельства и социокультурные факторы, которые влияют на создание и понимание анекдотов в различных эпохах и средах.

Таким образом, изучение анекдота как жанра устной речи позволяет расширить лингвистические и культурные знания учащихся, а также развить их коммуникативные навыки и чувство юмора.