1. Из 1-го абзаца нужно выписать прилагательные, которые означают "охватывающий весь мир, всемирный".
2. Из 2-го абзаца нужно выписать прилагательное, которое означает "имеющий конкретную цель".
3. Из 1-го абзаца нужно выписать существительные, которые означают "способность, доброта".
4. Из 2-го абзаца нужно выписать существительные, которые означают "коммуникация, общество".
5. Нужно найти причастие в 1-м абзаце и провести его морфемный и словообразовательный анализ.
6. Нужно найти действительные причастия в 2-м абзаце. провести их анализ.
2. Из 2-го абзаца нужно выписать прилагательное, которое означает "имеющий конкретную цель".
3. Из 1-го абзаца нужно выписать существительные, которые означают "способность, доброта".
4. Из 2-го абзаца нужно выписать существительные, которые означают "коммуникация, общество".
5. Нужно найти причастие в 1-м абзаце и провести его морфемный и словообразовательный анализ.
6. Нужно найти действительные причастия в 2-м абзаце. провести их анализ.
Смешанная_Салат
Рад помочь! Давайте по порядку решим все задачи:
1. Из 1-го абзаца прилагательные, означающие "охватывающий весь мир, всемирный", это:
- всемирный
2. Из 2-го абзаца прилагательное, означающее "имеющий конкретную цель", это:
- целенаправленный
3. Из 1-го абзаца существительные, означающие "способность, доброта", это:
- способность
- доброта
4. Из 2-го абзаца существительные, означающие "коммуникация, общество", это:
- коммуникация
- общество
5. В 1-м абзаце найдено причастие:
- охватывающий
Проведем морфемный и словообразовательный анализ причастия "охватывающий":
- Морфемный анализ:
- О- приставка, обозначает начало действия
- хват- корень, обозначает действие удерживать
- -ыва- суффикс, образует отглагольное причастие
- ющий- суффикс, указывает на настоящее время и действие
- Словообразовательный анализ:
- Производное от глагола "охватывать" при помощи суффикса и окончания -ющий.
6. Во 2-м абзаце найдены действительные причастия:
- решающий
- применяющий
Проведем анализ данных причастий:
- Морфемный анализ:
- Реша- корень, обозначает действие решить
- -ющий- суффикс, указывает на настоящее время и действие
- Примен- корень, обозначает действие применить
- -ющий- суффикс, указывает на настоящее время и действие
- Словообразовательный анализ:
- Оба причастия образованы от глаголов "решить" и "применить" при помощи суффикса и окончания -ющий.
Надеюсь, что ответы полные и понятные. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь с другими задачами, пожалуйста, сообщите мне!
1. Из 1-го абзаца прилагательные, означающие "охватывающий весь мир, всемирный", это:
- всемирный
2. Из 2-го абзаца прилагательное, означающее "имеющий конкретную цель", это:
- целенаправленный
3. Из 1-го абзаца существительные, означающие "способность, доброта", это:
- способность
- доброта
4. Из 2-го абзаца существительные, означающие "коммуникация, общество", это:
- коммуникация
- общество
5. В 1-м абзаце найдено причастие:
- охватывающий
Проведем морфемный и словообразовательный анализ причастия "охватывающий":
- Морфемный анализ:
- О- приставка, обозначает начало действия
- хват- корень, обозначает действие удерживать
- -ыва- суффикс, образует отглагольное причастие
- ющий- суффикс, указывает на настоящее время и действие
- Словообразовательный анализ:
- Производное от глагола "охватывать" при помощи суффикса и окончания -ющий.
6. Во 2-м абзаце найдены действительные причастия:
- решающий
- применяющий
Проведем анализ данных причастий:
- Морфемный анализ:
- Реша- корень, обозначает действие решить
- -ющий- суффикс, указывает на настоящее время и действие
- Примен- корень, обозначает действие применить
- -ющий- суффикс, указывает на настоящее время и действие
- Словообразовательный анализ:
- Оба причастия образованы от глаголов "решить" и "применить" при помощи суффикса и окончания -ющий.
Надеюсь, что ответы полные и понятные. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь с другими задачами, пожалуйста, сообщите мне!
Знаешь ответ?