1. "Иван Игнатьич одобряет нашу мировую," сказал он.
2. "Я проучу шваб-рина," сказал грозно Пугачёв, "он узнает каково у меня своевольничать и обижать народ."
3. "Эх, батюшка Петр Андреевич! Сержусь я на самого себя," отвечал он с глубоким вздохом, "сам я кругом виноват."
4. "Строна мне знакомая," отвечал Дорожный, "слава богу, исхожена и изъезжена вдоль и поперёк."
2. "Я проучу шваб-рина," сказал грозно Пугачёв, "он узнает каково у меня своевольничать и обижать народ."
3. "Эх, батюшка Петр Андреевич! Сержусь я на самого себя," отвечал он с глубоким вздохом, "сам я кругом виноват."
4. "Строна мне знакомая," отвечал Дорожный, "слава богу, исхожена и изъезжена вдоль и поперёк."
Viktor_2321
1. В данной фразе происходит диалог между двумя персонажами - "он" и Иваном Игнатьичем. Предложение, "Иван Игнатьич одобряет нашу мировую", является прямой речью, выраженной одним из персонажей. В данном контексте, можно предположить, что "наша мировая" означает какое-то коллективное дело или идею, которая получила одобрение от Ивана Игнатьича. Однако, для полного понимания контекста, нам требуется дополнительная информация.
2. В этой фразе появляются два персонажа - Пугачёв, который говорит, и "он", к кому он обращается. Персонаж Пугачёв выражает свою грозную речь в адрес "шваб-рина", возможно, какого-то негативного персонажа или врага. Пугачёв говорит, что "он" узнает, каково ему своевольничать и обижать народ. Здесь он выражает свои намерения наказать "шваб-рина" за его поступки в отношении народа. Опять же, для более полного понимания ситуации, нам нужна дополнительная информация.
3. В этом предложении присутствует диалог между "он" и батюшкой Петром Андреевичем. Получается, что "он" отвечает батюшке, говоря о своей негативной реакции на самого себя. "Он" также вздыхает глубоко, что указывает на возможные чувства раскаяния или сожаления. "Он" признает свою вину и сожалеет о своих действиях. Опять же, контекст и предыдущая информация помогут нам лучше понять ситуацию.
4. В данном случае Дорожный отвечает на неуказанный вопрос, замечание или утверждение. Он говорит, что строна ему знакома и "исхожена и изъезжена вдоль и поперёк". Возможно, это означает, что Дорожный хорошо знаком с данной местностью или может быть о ком-то или о чем-то другом, но для точного определения нам потребуется дополнительная информация.
Все эти фразы являются фрагментами диалога и предполагают, что у нас есть предыдущая информация о контексте и персонажах, иначе можем дать только предположения о том, что происходит и о чем говорится. Описывая шаг за шагом каждую фразу и их детали, поможет понять школьнику, что происходит в данных ситуациях.
2. В этой фразе появляются два персонажа - Пугачёв, который говорит, и "он", к кому он обращается. Персонаж Пугачёв выражает свою грозную речь в адрес "шваб-рина", возможно, какого-то негативного персонажа или врага. Пугачёв говорит, что "он" узнает, каково ему своевольничать и обижать народ. Здесь он выражает свои намерения наказать "шваб-рина" за его поступки в отношении народа. Опять же, для более полного понимания ситуации, нам нужна дополнительная информация.
3. В этом предложении присутствует диалог между "он" и батюшкой Петром Андреевичем. Получается, что "он" отвечает батюшке, говоря о своей негативной реакции на самого себя. "Он" также вздыхает глубоко, что указывает на возможные чувства раскаяния или сожаления. "Он" признает свою вину и сожалеет о своих действиях. Опять же, контекст и предыдущая информация помогут нам лучше понять ситуацию.
4. В данном случае Дорожный отвечает на неуказанный вопрос, замечание или утверждение. Он говорит, что строна ему знакома и "исхожена и изъезжена вдоль и поперёк". Возможно, это означает, что Дорожный хорошо знаком с данной местностью или может быть о ком-то или о чем-то другом, но для точного определения нам потребуется дополнительная информация.
Все эти фразы являются фрагментами диалога и предполагают, что у нас есть предыдущая информация о контексте и персонажах, иначе можем дать только предположения о том, что происходит и о чем говорится. Описывая шаг за шагом каждую фразу и их детали, поможет понять школьнику, что происходит в данных ситуациях.
Знаешь ответ?