1. Is your house smaller than mine?
2. Does Kevin have more height than John?
3. Who is the best student in the class?
4. Did you invite all your classmates to your party as the saying goes?
5. Is Linda feeling worse today?
6. Is our school located further away than his?
7. Are you calling to ask for a longer distance?
2. Does Kevin have more height than John?
3. Who is the best student in the class?
4. Did you invite all your classmates to your party as the saying goes?
5. Is Linda feeling worse today?
6. Is our school located further away than his?
7. Are you calling to ask for a longer distance?
Veselyy_Smeh
1. Если язык позволяет нам использовать сравнительную степень прилагательного, то для ответа на вопрос следует использовать сравнительную конструкцию. В данном случае вопрос задает возможность сравнить размер вашего дома с чьим-то другим домом.
Возможные варианты ответа:
- Мой дом такой же размерный, как ваш.
- Мой дом больше вашего дома.
- Мой дом меньше вашего дома.
2. Вопрос ставит задачу сравнить рост Кевина и Джона. Чтобы ответ был понятен школьнику, обоснуем его, используя сравнительную степень прилагательного "больше".
Возможные варианты ответа:
- Рост Кевина больше, чем рост Джона.
- Кевин выше Джона.
- Джон ниже Кевина.
3. Для ответа на этот вопрос необходимо определить, какие критерии делают ученика "лучшим". Возможно, нужно учесть успехи в учебе, поведение в классе, активность, участие во внеклассных мероприятиях и т. д.
Примеры возможных ответов:
- В классе нет однозначно лучшего ученика. Все ученики проявляют прекрасные способности и достигают успеха в разных сферах.
- Лучший ученик - это тот, кто всегда готов помочь своим товарищам по классу, проявляет отличные успехи в учебе и активно участвует в жизни школы.
4. Вопрос подразумевает, что вы должны были пригласить всех своих одноклассников на вашу вечеринку.
Примеры возможных ответов:
- Да, я пригласил всех своих одноклассников на вечеринку.
- Нет, я не пригласил всех своих одноклассников на вечеринку.
5. Вопрос спрашивает, чувствует ли Линда себя хуже сегодня, чем раньше.
Примеры возможных ответов:
- Да, Линда сегодня чувствует себя хуже.
- Нет, Линда сегодня чувствует себя так же, как и раньше.
6. Вопрос сравнивает удаленность нашей школы от места, где находится кто-то еще. Чтобы ответить, нужно узнать, где находится школа этого "кто-то еще" и сравнить это с местонахождением нашей школы.
Примеры возможных ответов:
- Наша школа находится дальше от населенного пункта, чем школа того "кто-то еще".
- Наши школы находятся на одинаковом расстоянии от центра города.
7. Вопрос задает возможность уточнить, звоните ли вы с просьбой увеличить расстояние звонка.
Примеры возможных ответов:
- Да, я звоню, чтобы попросить увеличить расстояние звонка.
- Нет, я не звоню с просьбой увеличить расстояние звонка.
Возможные варианты ответа:
- Мой дом такой же размерный, как ваш.
- Мой дом больше вашего дома.
- Мой дом меньше вашего дома.
2. Вопрос ставит задачу сравнить рост Кевина и Джона. Чтобы ответ был понятен школьнику, обоснуем его, используя сравнительную степень прилагательного "больше".
Возможные варианты ответа:
- Рост Кевина больше, чем рост Джона.
- Кевин выше Джона.
- Джон ниже Кевина.
3. Для ответа на этот вопрос необходимо определить, какие критерии делают ученика "лучшим". Возможно, нужно учесть успехи в учебе, поведение в классе, активность, участие во внеклассных мероприятиях и т. д.
Примеры возможных ответов:
- В классе нет однозначно лучшего ученика. Все ученики проявляют прекрасные способности и достигают успеха в разных сферах.
- Лучший ученик - это тот, кто всегда готов помочь своим товарищам по классу, проявляет отличные успехи в учебе и активно участвует в жизни школы.
4. Вопрос подразумевает, что вы должны были пригласить всех своих одноклассников на вашу вечеринку.
Примеры возможных ответов:
- Да, я пригласил всех своих одноклассников на вечеринку.
- Нет, я не пригласил всех своих одноклассников на вечеринку.
5. Вопрос спрашивает, чувствует ли Линда себя хуже сегодня, чем раньше.
Примеры возможных ответов:
- Да, Линда сегодня чувствует себя хуже.
- Нет, Линда сегодня чувствует себя так же, как и раньше.
6. Вопрос сравнивает удаленность нашей школы от места, где находится кто-то еще. Чтобы ответить, нужно узнать, где находится школа этого "кто-то еще" и сравнить это с местонахождением нашей школы.
Примеры возможных ответов:
- Наша школа находится дальше от населенного пункта, чем школа того "кто-то еще".
- Наши школы находятся на одинаковом расстоянии от центра города.
7. Вопрос задает возможность уточнить, звоните ли вы с просьбой увеличить расстояние звонка.
Примеры возможных ответов:
- Да, я звоню, чтобы попросить увеличить расстояние звонка.
- Нет, я не звоню с просьбой увеличить расстояние звонка.
Знаешь ответ?