1. Is this coffee not hot? 2. Isn t Sam in the classroom? 3. Aren t we eighteen years old? 4. Aren t they from Spain?

1. Задача: Не горячий ли этот кофе?

Чтобы определить, является ли кофе горячим или нет, нужно проанализировать вопрос "Is this coffee not hot?" и дать соответствующий ответ.

Давайте рассмотрим данную фразу более детально. Вопрос начинается с отрицания "not", поэтому мы должны посмотреть на утверждение без этого отрицания, чтобы понять, что спрашивает автор. Поэтому, чтобы переформулировать вопрос, мы можем сказать "Is this coffee hot?".

Чтобы ответить на данный вопрос, мы должны оценить текущую температуру кофе. Если кофе имеет высокую температуру, значит, он "горячий". Если температура кофе низкая или комнатная, значит, он "не горячий".

В данном случае, без дополнительной информации, мы не можем точно знать, насколько горячий этот кофе. Если бы вы могли дать мне больше данных о температуре кофе, я смог бы дать вам более точный ответ на этот вопрос.

2. Задача: Сэм не находится в классе?

Чтобы определить, находится ли Сэм в классе или нет, нужно проанализировать вопрос "Isn"t Sam in the classroom?" и дать соответствующий ответ.

Этот вопрос начинается с отрицания "Isn"t", а затем следует имя "Sam" и предикат "in the classroom". Для упрощения переформулируем вопрос следующим образом: "Is Sam in the classroom?".

Чтобы ответить на данный вопрос, нужно знать, где находится Сэм. Если Сэм находится внутри класса, ответ будет "да". Если Сэма нет в классе, ответ будет "нет".

Опять же, без дополнительной информации о местонахождении Сэма мы не можем дать точный ответ на данный вопрос. Если бы вы предоставили мне больше информации о ситуации, я смог бы дать более точный ответ.

3. Задача: Нам не восемнадцать лет?

Для определения, имеют ли мы восемнадцать лет или нет, нужно проанализировать вопрос "Aren"t we eighteen years old?" и дать соответствующий ответ.

Вопрос начинается с отрицания "Aren"t", затем следуют "we" (мы) и "eighteen years old" (восемнадцать лет). Чтобы переформулировать вопрос, мы можем использовать утверждение "Are we not eighteen years old?".

Чтобы ответить на данный вопрос, нам нужно знать наш возраст. Если у нас есть восемнадцать лет, то ответ будет "нет, мы восемнадцать лет". Если это не так, ответ будет "да, мы не восемнадцать лет".

Учитывая, что я не знаю ваш возраст, я не могу дать точный ответ на данный вопрос.

4. Задача: Они не из Испании?

Чтобы определить, являются ли они из Испании или нет, нужно проанализировать вопрос "Aren"t they from Spain?" и дать соответствующий ответ.

Вопрос начинается с отрицания "Aren"t", затем следуют "they" (они) и "from Spain" (из Испании). Чтобы переформулировать вопрос, мы можем использовать утверждение "Are they not from Spain?".

Чтобы ответить на данный вопрос, нужно знать, откуда они происходят. Если они действительно из Испании, ответ будет "нет, они из Испании". Если это не так, ответ будет "да, они не из Испании".

Без дополнительной информации о месте их происхождения, я не могу дать конкретный ответ на данный вопрос.

5. Задача: Я не голоден?

Чтобы определить, голодны ли вы или нет, нужно проанализировать вопрос "Am I not hungry?" и дать соответствующий ответ.

Вопрос начинается с "Am" (я), затем следует отрицание "not" и "hungry" (голоден). Чтобы переформулировать вопрос, мы можем использовать утверждение "Am I not hungry?".

Чтобы ответить на данный вопрос, нужно знать, есть ли у вас чувство голода. Если у вас есть это чувство, ответ будет "нет, я голоден". Если у вас нет чувства голода, ответ будет "да, я не голоден".

Без дополнительной информации о вашем физическом состоянии, я не могу дать точный ответ на данный вопрос.