1: Is the letter in a formal or informal style?
2: Does Jessica mention Linda"s problem first in her letter?
3: In which paragraph does Jessica share her personal view on the argument?
4: In which paragraph does Jessica offer her recommendations?
5: How many suggestions does Jessica provide?
6: Identify and highlight Jessica"s recommendations.
2: Does Jessica mention Linda"s problem first in her letter?
3: In which paragraph does Jessica share her personal view on the argument?
4: In which paragraph does Jessica offer her recommendations?
5: How many suggestions does Jessica provide?
6: Identify and highlight Jessica"s recommendations.
Добрая_Ведьма
1: Письмо написано в неформальном стиле. Это видно по приветствию и обращению к адресату.
2: Да, Джессика упоминает проблему Линды первой в своем письме. В первом абзаце она говорит о проблемах, с которыми сталкиваются ребята в школе.
3: Личное мнение Джессики по поводу аргумента она выражает во втором абзаце, где она говорит, что не согласна с этой точкой зрения.
4: Джессика предлагает свои рекомендации в третьем абзаце письма. Там она предлагает несколько мер, которые могут помочь решить проблему.
5: Джессика предоставляет две рекомендации в своем письме.
6: Обратим внимание на рекомендации Джессики и выделим их:
- Ввести дополнительные занятия по решению проблем.
- Создать комитет, включающий учителей и учеников, для обсуждения проблемы и поиска решений.
Важно отметить, что эти ответы основаны на предположении о содержании письма Джессики и их порядке. Для более точного ответа необходимо иметь само письмо перед глазами.
2: Да, Джессика упоминает проблему Линды первой в своем письме. В первом абзаце она говорит о проблемах, с которыми сталкиваются ребята в школе.
3: Личное мнение Джессики по поводу аргумента она выражает во втором абзаце, где она говорит, что не согласна с этой точкой зрения.
4: Джессика предлагает свои рекомендации в третьем абзаце письма. Там она предлагает несколько мер, которые могут помочь решить проблему.
5: Джессика предоставляет две рекомендации в своем письме.
6: Обратим внимание на рекомендации Джессики и выделим их:
- Ввести дополнительные занятия по решению проблем.
- Создать комитет, включающий учителей и учеников, для обсуждения проблемы и поиска решений.
Важно отметить, что эти ответы основаны на предположении о содержании письма Джессики и их порядке. Для более точного ответа необходимо иметь само письмо перед глазами.
Знаешь ответ?