1. Is the boy my brother who sharpened a pencil? 2. Did they spend the whole day in the park playing football?

1. "Is the boy my brother who sharpened a pencil?" - Да, мальчик, который точил карандаш, является моим братом. Поскольку он точил карандаш, это позволяет нам сделать вывод, что он является моим братом.

2. "Did they spend the whole day in the park playing football?" - Нет, они не провели весь день в парке играя в футбол. Этот вопрос подразумевает, что они провели весь день в парке, но нужно также уточнить, что они играли в футбол. Мы можем сказать, что они провели часть дня в парке, играя в футбол, но не весь день.

3. "Did they only drink boiled water?" - Да, они пили только кипяченую воду. Фраза "only drink boiled water" указывает на то, что они пили именно кипяченую воду и не пили никакой другой жидкости.

4. "Do I always buy sliced bread?" - Да, я всегда покупаю нарезанный хлеб. "Always" означает, что я всегда делаю это, и покупка нарезанного хлеба является постоянной привычкой.

5. "Did she talk over the telephone while slicing bread?" - Да, она разговаривала по телефону, пока резала хлеб. Фраза "while slicing bread" указывает на то, что она выполняла одну действие в то время как делала другое.

6. "Would you like some mashed potatoes?" - Да, я хотел бы немного пюре из картофеля. Это предложение с вежливым вопросительным формой, которая выражает желание получить порцию пюре из картофеля.

7. "Is my Granny the lady who packed lunch?" - Да, моя бабушка - женщина, которая упаковывала ланч. Фраза "the lady who packed lunch" указывает на то, что моя бабушка упаковывала ланч и нет никаких других женщин, которые это делали.

8. "Can you find the packed lunch in the fridge?" - Да, вы можете найти упакованный ланч в холодильнике. Вопрос проверяет, умеете ли вы найти ланч, который был упакован и помещен в холодильник.

9. "Did she look up to watch the falling snowflakes?" - Да, она подняла голову, чтобы посмотреть на падающие снежинки. Фраза "look up to watch" указывает на то, что она осознанно подняла голову, чтобы наблюдать за падающими снежинками.

10. "Do I not know the boy who painted the picture?" - Нет, я не знаю мальчика, который нарисовал картину. Фраза "Do I not know" указывает на то, что я не знаком с мальчиком, а вторая часть предложения "who painted the picture" добавляет информацию о том, чем он занимался.

11. "Did she walk while smelling the flower?" - Да, она шла, в то время, как нюхала цветок. Фраза "while smelling the flower" указывает на одновременные действия: она шла и одновременно нюхала цветок.