1. Is it snowing now? 2. Did she have the flu last winter? 3. Last night, as I was reading a book, I suddenly heard

1. Нет, сейчас не идет снег. Чтобы узнать, идет ли снег в данный момент, можно посмотреть в окно или обратиться к метеорологическим данным о погоде в вашем районе.
2. Нет, она не болела гриппом прошлой зимой. Чтобы узнать, была ли у нее грипп прошлой зимой, нужно обратиться к информации о ее состоянии здоровья или ее медицинским записям за тот период.
3. Вчера вечером, когда я читал книгу, вдруг услышал крик. Такая ситуация может описывать прошедшую ситуацию, когда автор перечисляет, что происходило одновременно в прошлом.
4. Кэрол уже начала свою новую работу. Это утверждение описывает текущее состояние дел кэрол.
5. Мой кролик убежал на прошлой неделе, и я еще не нашел его. Это описание прошлого события, указывающее на его продолжающиеся последствия в настоящее время.
6. Когда учитель писал предложения на доске, дети заполняли пробелы. Это описание одновременных действий в прошлом, когда два события происходили одновременно.
7. Вода кипит при 100 градусах Цельсия. Это факт, связанный с температурой кипения воды и может быть подтверждено научными исследованиями или опытами.
8. Что делает Питер в данный момент? Он принимает ванну. Это описывает текущее действие Питера.
9. Я ходил в театр вчера вечером? Чтобы узнать, пошли ли вы в театр вчера вечером, нужно вспомнить ваши действия в указанное время или обратиться к свидетелям или билетам.
10. Ты когда-нибудь писал письмо Сью? Да, я написал ей вчера. Это описание прошлого действия, которое имело место в определенный момент времени.
11. Когда я ждал автобус, я стал свидетелем... Данный фрагмент не завершен в задании, но вероятно имел в виду, что автор стал свидетелем какого-то инцидента или события во время его ожидания автобуса. Чтобы узнать подробности или продолжение этой истории, необходимо обратиться к автору задания.