1. Индустриалды қоғамда дәстүрлер негізінде несіздік тақаттандыру қалайда жасалады? 2. Дәстүр мен жаңарту қалайда

1. Индустриализация - это процесс ускоренного развития промышленности в стране или регионе. Для создания сильной промышленности и укрепления экономики существует несколько способов усиления несилизирующего воздействия:

- Развитие инфраструктуры: строительство и модернизация дорог, железных дорог, портов, аэропортов, энергетических объектов и т.д., чтобы обеспечить эффективную транспортную и энергетическую систему для промышленных предприятий.
- Создание условий для привлечения иностранных инвестиций: это может включать изменение законодательства для предоставления льгот или субсидий иностранным инвесторам, создание специальных экономических зон, предоставление гарантий наличия высококвалифицированной рабочей силы и т.д.
- Развитие образования и науки: обеспечение качественного образования и научных исследований способствует повышению квалификации трудовых ресурсов и развитию инновационной деятельности.
- Создание специальных программ поддержки малого и среднего бизнеса: это позволит создавать новые предприятия, способствовать конкуренции на рынке, создавать рабочие места и разнообразить экономическую деятельность.

2. Дастур и жаңартулар бір-бірімен үйлеседі, себебі дұрыс жүзеге асатын жаңартулар тек дастурды дамытудың тегіннен жетіліпи, оларды жаңадан дамату, яғни дастырмен илістіру арқылы құру арқылы алысады.

- Дастурлы мамандық: Сабақтар орнына қол жеткізуге тәуекелді, көрсету тадбирлері қолданылады, осылайғанжастарды жалғастыруға, студенттерге білім беру үмкіндігін шығаратын мамандықты дамыту алысады.
- Жаңартулар жаңа технологиялар арқылы жүзеге асу жолымен іске қосылады. Например, компьютерлік жаңалықтар мен ақпараттық технологиялардың дамытуы тексеріп, студенттердің технологиялық қабылдауын арттырады.
- Жаңадан дайындау: Оқу материалының негізгі металларын (таблица, схема, діаграммалар) оқушылармен бірлесе құрастыру арқылы көрсету жолымен жүзеге асырылады.
- Сабақтардың көрсетілуі: Есте сабақ тақырыбына жаңа мәтіндер мен видео материалдар жасау, шырмалармен ойлау-және талдауларды орындау өткізуге мүмкіндік береді.

Сондай-ақ, дастурлар мен жаңартуларды бір-бірімен үйлеседі, менше ресурстарды жоғалту үшін жоғары деңгейде эффективтік жүзеге асу мүмкіндігін береді. Оларды дұрыс орындау арқылы, білім беру процесі тадбирлермен жүзеге асырылады және оқушыларды дамытудың тілек беруді арттырады.