1. In which setting does the story take place?
2. How did the individuals bidding farewell feel and what was the reason behind it? How were they occupying themselves during that time?
3. What observation led the narrator to believe that the man bidding farewell to the young lady was not her father?
4. Who was the man? Under what circumstances had the narrator encountered him previously? What made him difficult to recognize?
5. What prompted the narrator to inquire about Le Ros" performances?
6. Why did the narrator assume that Le Ros performed at concerts based on the response received?
7. Why did the narrator experience confusion when Le Ros mentioned meeting the young lady he was bidding farewell to less than thirty minutes ago?
8. What was the reason for the narrator"s bewilderment in that moment?
2. How did the individuals bidding farewell feel and what was the reason behind it? How were they occupying themselves during that time?
3. What observation led the narrator to believe that the man bidding farewell to the young lady was not her father?
4. Who was the man? Under what circumstances had the narrator encountered him previously? What made him difficult to recognize?
5. What prompted the narrator to inquire about Le Ros" performances?
6. Why did the narrator assume that Le Ros performed at concerts based on the response received?
7. Why did the narrator experience confusion when Le Ros mentioned meeting the young lady he was bidding farewell to less than thirty minutes ago?
8. What was the reason for the narrator"s bewilderment in that moment?
David_3855
1. История происходит в неопределенной среде/обстановке, о которой мы ничего не знаем. Автор не указывает конкретного места или времени, чтобы история могла быть универсальной и иметь значение в любой эпохе или культуре.
2. Люди, прощающиеся, испытывали грусть и печаль. Причиной этого было расставание - либо разлука, либо смерть. Во время прощания они старались занять себя, чтобы отвлечься от горя. Это могло включать общение с друзьями и близкими, занятие чем-то, чтение или даже плакание.
3. Наблюдение, которое подтолкнуло повествователя к мысли, что мужчина, прощающийся с молодой женщиной, не является ее отцом, было то, что они не похожи друг на друга. Повествователь заметил отличия в их внешности, манерах и возрасте, из которых сделал вывод о том, что они не родственники.
4. Мужчина, прощающийся с молодой женщиной, был знакомым автора из предыдущих встреч. Он был трудным для узнавания, потому что изменился со времени последней встречи. Возможно, изменилась его прическа, одежда или даже его общий облик. Эти изменения внешности и сделали его трудным для автора узнать его сразу.
5. Привлекло внимание автора желание узнать о выступлениях Ле Ро. Он был интересован в их качестве и хотел быть в курсе о перформансах Ле Ро. Это могло быть вызвано слухами о таланте Ле Ро или его влиянием на культуру искусства.
6. Автор предположил, что Ле Ро выступал на концертах, основываясь на полученном отклике. Если его исполнение вызывало такую эмоциональную реакцию, как восторг, аплодисменты и приветствие, то это указывало на то, что Ле Ро являлся хорошо известным артистом, который выступал на публичных мероприятиях, таких как концерты. Такие положительные отзывы могли свидетельствовать о его популярности и мастерстве.
7. The prompt to inquire about Le Ros" performances came from the desire to learn more about his talent and reputation as an artist. The narrator was intrigued by the emotional response to Le Ros" performance and wanted to discover more about his work and the impact he had on the audience. By asking about Le Ros" performances, the narrator hoped to gain insight into the artist"s popularity and the significance of his contributions to the artistic world.
2. Люди, прощающиеся, испытывали грусть и печаль. Причиной этого было расставание - либо разлука, либо смерть. Во время прощания они старались занять себя, чтобы отвлечься от горя. Это могло включать общение с друзьями и близкими, занятие чем-то, чтение или даже плакание.
3. Наблюдение, которое подтолкнуло повествователя к мысли, что мужчина, прощающийся с молодой женщиной, не является ее отцом, было то, что они не похожи друг на друга. Повествователь заметил отличия в их внешности, манерах и возрасте, из которых сделал вывод о том, что они не родственники.
4. Мужчина, прощающийся с молодой женщиной, был знакомым автора из предыдущих встреч. Он был трудным для узнавания, потому что изменился со времени последней встречи. Возможно, изменилась его прическа, одежда или даже его общий облик. Эти изменения внешности и сделали его трудным для автора узнать его сразу.
5. Привлекло внимание автора желание узнать о выступлениях Ле Ро. Он был интересован в их качестве и хотел быть в курсе о перформансах Ле Ро. Это могло быть вызвано слухами о таланте Ле Ро или его влиянием на культуру искусства.
6. Автор предположил, что Ле Ро выступал на концертах, основываясь на полученном отклике. Если его исполнение вызывало такую эмоциональную реакцию, как восторг, аплодисменты и приветствие, то это указывало на то, что Ле Ро являлся хорошо известным артистом, который выступал на публичных мероприятиях, таких как концерты. Такие положительные отзывы могли свидетельствовать о его популярности и мастерстве.
7. The prompt to inquire about Le Ros" performances came from the desire to learn more about his talent and reputation as an artist. The narrator was intrigued by the emotional response to Le Ros" performance and wanted to discover more about his work and the impact he had on the audience. By asking about Le Ros" performances, the narrator hoped to gain insight into the artist"s popularity and the significance of his contributions to the artistic world.
Знаешь ответ?