1. If Sultan had studied, he would have passed his science test. 2. If Korkem had arrived on time, she would have

1. Вероятно, Султан не смог сдать свой экзамен по наукам, потому что он не занимался изучением предметов. Если бы он занимался, то, скорее всего, успешно сдал бы экзамен. Это связано с причинно-следственной связью между изучением предметов и успешным сдачей экзамена. Значит, изначально Султан не хорошо подготовился к экзамену.

2. Судя по всему, Коркем пришла слишком поздно на свое место назначения, поэтому у нее не хватило времени на посещение планетария. Если бы она пришла вовремя, то она бы успела посетить планетарий. Здесь видно, что опоздание было причиной того, что у нее не было достаточно времени.

3. Вероятно, данный человек не подходил для работы в космическом центре по ряду причин, и поэтому не получил эту работу. Употребление "were" в данном контексте для выражения нереальной ситуации, обозначает, что он не отвечал требованиям для получения работы. Поэтому, причина его невозможности получить эту работу заключается в его неподходящей квалификации.

4. По-видимому, они не приобрели билеты в кинотеатр, и поэтому им не удастся посмотреть новый научно-фантастический фильм сегодня. Отказ от покупки билетов стал поводом того, что они не смогут посмотреть фильм. Здесь причина заключается в отсутствии билетов.

5. Вероятно, Гульнара не была проинформирована о научной ярмарке, поэтому она сейчас не присутствует там. Если бы ей рассказали о ярмарке, то она бы сейчас присутствовала там. Это связано с тем, что отсутствие информации было причиной ее отсутствия на ярмарке.

6. Вероятно, исследователь работал допоздна вчера, и поэтому сейчас он чувствует себя истощенным. Если бы он не работал так поздно, то он сейчас не чувствовал бы себя истощенным. Здесь причина его усталости заключается в работе до поздна.

7. Кажется, Карлыгаш не относилась серьезно к своим учебным предметам, и поэтому она не смогла поступить в университет. Если бы она относилась серьезно к учебе, то она бы смогла поступить в университет. Здесь причина ее неудачи заключается в ее недостаточной серьезности в отношении учебы.