1. I met the girl who worked in our restaurant.
2. He can"t go to work today because he is ill.
3. She says that"s why her mother cooks very well.
4. My sister always does what she wants.
5. I don"t know whether she works in the shop or at the restaurant.
6. He doesn"t say when the train arrives.
7. It was the town where we had lived before.
8. They decided to continue to work though it was nearly midnight.
9. We decided to congratulate you on your birthday personally.
2. He can"t go to work today because he is ill.
3. She says that"s why her mother cooks very well.
4. My sister always does what she wants.
5. I don"t know whether she works in the shop or at the restaurant.
6. He doesn"t say when the train arrives.
7. It was the town where we had lived before.
8. They decided to continue to work though it was nearly midnight.
9. We decided to congratulate you on your birthday personally.
Светлый_Ангел
1. Я встретил девушку, которая работала в нашем ресторане.
Это простое предложение состоит из двух частей: основная часть предложения "Я встретил девушку" и придаточное предложение "которая работала в нашем ресторане". Придаточное предложение начинается с относительного местоимения "которая" и сообщает нам дополнительную информацию о девушке. Здесь оно описывает ее работу в нашем ресторане.
2. Он не может сегодня пойти на работу, потому что он болен.
В этом предложении присутствует причинно-следственная связь. Причина - болезнь, следствие - невозможность пойти на работу. "Потому что" связывает эти две идеи.
3. Она говорит, что вот почему ее мама готовит так хорошо.
Здесь также присутствует причинно-следственная связь. Причина - вот почему ее мама готовит так хорошо, следствие - она говорит это. "Вот почему" сообщает причину, а "говорит" говорит о действии.
4. Моя сестра всегда делает то, что хочет.
Это простое предложение сообщает о постоянном поведении моей сестры. Она всегда делает то, что она хочет.
5. Я не знаю, работает ли она в магазине или в ресторане.
Здесь используется конструкция "не знаю", которая указывает на отсутствие информации. Вопросительная частица "ли" указывает на выбор между двумя вариантами: работает ли она в магазине или в ресторане.
6. Он не говорит, когда приходит поезд.
В этом предложении используется отрицание "не" перед глаголом "говорит", чтобы указать на отсутствие информации.
7. Это был город, где мы жили раньше.
"где" в этом предложении указывает на место, в данном случае это город, в котором мы жили раньше. Вводное слово "Это был" указывает на прошедшее время.
8. Они решили продолжить работать, хотя было уже почти полночь.
В данном предложении снова используется причинно-следственная связь. Причина - было уже почти полночь, следствие - решение продолжить работать. Сочетание "хотя" указывает на противоречивую ситуацию: они решили продолжить работу, несмотря на позднее время.
9. Мы решили поздравить тебя с днем рождения лично.
В этом предложении используется слово "лично", чтобы указать на способ поздравления - личное присутствие. Решение поздравить лично указывает на значимость события и желание передать поздравления прямо.
Это простое предложение состоит из двух частей: основная часть предложения "Я встретил девушку" и придаточное предложение "которая работала в нашем ресторане". Придаточное предложение начинается с относительного местоимения "которая" и сообщает нам дополнительную информацию о девушке. Здесь оно описывает ее работу в нашем ресторане.
2. Он не может сегодня пойти на работу, потому что он болен.
В этом предложении присутствует причинно-следственная связь. Причина - болезнь, следствие - невозможность пойти на работу. "Потому что" связывает эти две идеи.
3. Она говорит, что вот почему ее мама готовит так хорошо.
Здесь также присутствует причинно-следственная связь. Причина - вот почему ее мама готовит так хорошо, следствие - она говорит это. "Вот почему" сообщает причину, а "говорит" говорит о действии.
4. Моя сестра всегда делает то, что хочет.
Это простое предложение сообщает о постоянном поведении моей сестры. Она всегда делает то, что она хочет.
5. Я не знаю, работает ли она в магазине или в ресторане.
Здесь используется конструкция "не знаю", которая указывает на отсутствие информации. Вопросительная частица "ли" указывает на выбор между двумя вариантами: работает ли она в магазине или в ресторане.
6. Он не говорит, когда приходит поезд.
В этом предложении используется отрицание "не" перед глаголом "говорит", чтобы указать на отсутствие информации.
7. Это был город, где мы жили раньше.
"где" в этом предложении указывает на место, в данном случае это город, в котором мы жили раньше. Вводное слово "Это был" указывает на прошедшее время.
8. Они решили продолжить работать, хотя было уже почти полночь.
В данном предложении снова используется причинно-следственная связь. Причина - было уже почти полночь, следствие - решение продолжить работать. Сочетание "хотя" указывает на противоречивую ситуацию: они решили продолжить работу, несмотря на позднее время.
9. Мы решили поздравить тебя с днем рождения лично.
В этом предложении используется слово "лично", чтобы указать на способ поздравления - личное присутствие. Решение поздравить лично указывает на значимость события и желание передать поздравления прямо.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
