1. I have now forgotten the conclusion, although we learned that poem before. 2. In general, do you support the idea

1. К сожалению, вы не указали, о каком стихотворении идет речь, поэтому я не могу предоставить точный ответ. Однако, чтобы вспомнить заключение, рекомендуется применить следующие стратегии:
- Вспомните основные идеи, которые были рассмотрены в стихотворении. Это может включать тему, настроение, образы и сообщения, которые автор хотел передать.
- Обратите внимание на структуру стихотворения. Возможно, заключение повторяет основные идеи или предлагает новую интерпретацию предыдущих разделов.
- Если вы знаете автора стихотворения, рассмотрите его или ее предыдущие работы и стиль, возможно, это поможет понять заключение.

2. Пожалуйста, уточните, что вы имеете в виду, когда говорите о поддержке идеи подростков, покидающих школу в возрасте 3 лет. Обычно школьное образование начинается с возраста около 6 лет, и это время считается важным для развития фундаментальных навыков и социализации. Однако, является ли это хорошей идеей или нет, зависит от контекста и обстоятельств. Рассмотрим обе стороны аргумента:

Плюсы поддержки идеи:
- Возможность раннего начала обучения и развития. Если ребенок готов к обучению в раннем возрасте и могут быть предоставлены соответствующие условия и средства, он может начать осваивать базовые навыки и знания раньше.
- Больше времени на специализацию. Если подросткам дается возможность покинуть школу раньше, они могут начать специализироваться в том, что их интересует или где они обладают талантами. Это может дать им преимущество и время для профессионального роста.

Минусы поддержки идеи:
- Риск упущенного образования. Раннее покидание школы может привести к упущению фундаментальных знаний и навыков, которые необходимы для успешной интеграции в общество и рынок труда.
- Социальные и эмоциональные аспекты развития. Школьная среда предоставляет не только возможность обучения, но и социализацию, развитие друзей и взаимодействие с разнообразными людьми. Раннее покидание школы может быть препятствием для развития этих аспектов.

В целом, ответ на вопрос о поддержке идеи подростков, покидающих школу в возрасте 3 лет, зависит от множества факторов, включая потребности и способности ребенка, доступные ресурсы, а также национальные и общественные стандарты образования. Консультация с педагогами, родителями и экспертами в области образования может помочь рассмотреть все аспекты проблемы.