1. Хто такі Яська Базылеў? Як ён ставіцца да сям"і лесніка Міхала? Знойдзіце ў тэксце радкі з апісаннем выгляду Яські. Што можна сказаць пра хлопчыка на падставе гэтага апісання?
2. Як прагрэсавалі ўзаемадзеянне Яські з дзецьмі Міхала - Уладзімірам, Касцюшкам?
2. Як прагрэсавалі ўзаемадзеянне Яські з дзецьмі Міхала - Уладзімірам, Касцюшкам?
Valentinovna
1. Яська Базылеў - галоўны герой апавядання "Яська Базылеў і Міхал" пісьменніка Кастуся Чумана. Аўтар распавядае пра хлопчыка, які прыйшоў у лясок Міхала з далёкай вёскі. Ён ставіцца да сям"і лесніка Міхала з павагай і шанаваннем. У тэксце знойдзены радкі, якія апісваюць выгляд Яські: "Хлопчык быў хуткі. Яго носілкі былі дроўні з суседняй хацкі. На галаве – кльосся патроўніка з залатым гарбоўцам. Увесь ён здаваўся надворак – зылёны сумочка, рабінавы блузон, агародніна з белых большакоў і залацістая пагоня."
На падставе гэтага апісання можна сказаць, што Яська - шматобяцайны і стылізаваны хлопчык. Ён хуткі і шматкасны, носіць дроўні на сабе і пашаноўваўсея да сям"і лесніка Міхала. Яго зовнешні выгляд выдае яго шарм і надзею на майбутні ўзаемадзеянне з дзецьмі Міхала.
2. Узаемадзеянне Яські з дзецьмі Міхала - Уладзімірам і Касцюшкам, прагрэсавала ў пэўным накірунку. У пачатку, дзеці з адсутнасці нагляду дарослых здзейснялі некаторыя неадкаладныя акцыі ў адносінах да Яські. Як кажаць у тэксце: "Да ў Яські падлеткаўшыне неадкладна захоўваліся ўвесьлебляныя галоўныя дзеці ўладары ўсякай штуки." Але пасля столу, дзеці пачалі лепш разумець Яську, яго характар, асабліва зусім іншага чалавека Яську. Іх ўзаемадзеянне пачало раўнамерна рухацца да працэсу сяброўства і разумення адзін аднаго.
Гэта памагла закрепіць адказ узаемадзеянне Яські з дзецьмі Міхала, што перадача гэтай падзеяў у апавяданні дае нам магчымасць ўбачыць эвалюцыю ўзаемарозумевання між Яськой і дзецьмі Міхала.
На падставе гэтага апісання можна сказаць, што Яська - шматобяцайны і стылізаваны хлопчык. Ён хуткі і шматкасны, носіць дроўні на сабе і пашаноўваўсея да сям"і лесніка Міхала. Яго зовнешні выгляд выдае яго шарм і надзею на майбутні ўзаемадзеянне з дзецьмі Міхала.
2. Узаемадзеянне Яські з дзецьмі Міхала - Уладзімірам і Касцюшкам, прагрэсавала ў пэўным накірунку. У пачатку, дзеці з адсутнасці нагляду дарослых здзейснялі некаторыя неадкаладныя акцыі ў адносінах да Яські. Як кажаць у тэксце: "Да ў Яські падлеткаўшыне неадкладна захоўваліся ўвесьлебляныя галоўныя дзеці ўладары ўсякай штуки." Але пасля столу, дзеці пачалі лепш разумець Яську, яго характар, асабліва зусім іншага чалавека Яську. Іх ўзаемадзеянне пачало раўнамерна рухацца да працэсу сяброўства і разумення адзін аднаго.
Гэта памагла закрепіць адказ узаемадзеянне Яські з дзецьмі Міхала, што перадача гэтай падзеяў у апавяданні дае нам магчымасць ўбачыць эвалюцыю ўзаемарозумевання між Яськой і дзецьмі Міхала.
Знаешь ответ?