1. How was the received response regarded? 2. In the evenings, where did he spend his time, and what was he doing

Отлично! Давайте пошагово решим эту задачу.

1. Как относился полученный ответ?
Основная цель такого вопроса - выяснить, какое значение или реакцию имел полученный ответ. В данном случае нам необходимо определить, как он был рассмотрен или воспринят. Для этого можно применить следующие этапы:

- Прочитайте вопрос основательно, чтобы понять его полностью.
- Определите, что именно было получено в качестве ответа. Это может быть текст, компьютерный вывод, числа или что-то ещё.
- Рассмотрите возможные варианты реакций:
а) Ответ был рассмотрен как правильный или представляющий интерес.
б) Ответ был рассмотрен как неправильный или несоответствующий.

2. Вечером, где он проводил свое время и что делал там?
Этот вопрос касается деятельности вечером и того, где он проводил время в свободный от школы период. Для того чтобы ответить на этот вопрос, рассмотрим решение пошагово:

- Прочитайте вопрос внимательно, чтобы уяснить, что именно требуется узнать.
- Определите время, когда у него был свободный вечер. Обычно это время после окончания уроков и выполнения домашнего задания.
- Рассмотрите возможные места или занятия, которыми он мог заниматься. Это может быть дом, библиотека, спортзал, друзья, хобби и так далее.
- Опишите, где он проводил свое время и что он делал. Например, он мог проводить время дома, занимаясь чтением книг, играя в компьютерные игры, занимаясь спортом или развивая свои увлечения.

Получив такой подробный ответ, школьник сможет лучше понять и запомнить информацию. Это поможет ему осмыслить прочитанное и улучшить свои навыки анализа и рассуждения. Конечно, в зависимости от конкретных обстоятельств, ответ можно дополнить или изменить, но в целом такой подход поможет школьнику освоить материал более глубоко и системно.