1. How long have I been writing the composition without completing it yet?
2. What is her job?
3. What are our plans for tomorrow evening?
4. Has she seen him since he left Minsk? Does anyone have any information about him?
5. What did we see while walking along the forest road?
6. What will he be wearing tomorrow?
7. How long has he been studying English? When is his exam?
8. What happened when we left the beach?
2. What is her job?
3. What are our plans for tomorrow evening?
4. Has she seen him since he left Minsk? Does anyone have any information about him?
5. What did we see while walking along the forest road?
6. What will he be wearing tomorrow?
7. How long has he been studying English? When is his exam?
8. What happened when we left the beach?
Antonovich
1. Этот вопрос задает продолжительность времени, в течение которого я пишу сочинение, но еще не закончил его. Чтобы определить этот период времени, необходимо знать точное время начала письма сочинения и текущее время. Нет конкретных упоминаний о времени, поэтому я не могу дать точный ответ без этих данных. Если я знаю время начала и текущее время, я могу вычислить разницу между ними и определить, сколько времени я потратил на написание сочинения.
2. В этом вопросе спрашивается о профессии определенного человека. Но в тексте задачи нет достаточной информации для ответа на этот вопрос. Нет указания на имя или какие-либо черты и характеристики этого человека. Поэтому без дополнительных сведений о ней невозможно установить ее профессию.
3. Вопрос касается наших планов на завтрашний вечер. Ответ будет зависеть от того, что мы решили сделать или запланировали. В тексте задачи нет упоминания о наших планах на завтрашний вечер, поэтому я не могу дать конкретного ответа на этот вопрос.
4. Здесь задается вопрос о том, видела ли она его с тех пор, как он уехал из Минска, и есть ли у кого-то информация о нем. Ответ на этот вопрос также зависит от информации, которой я располагаю. В тексте нет информации о том, видела ли она его после отъезда и нет лиц, которые могли бы предоставить информацию. Поэтому я не могу дать точный ответ на этот вопрос.
5. Вопрос касается того, что мы видели во время прогулки по лесной дороге. В тексте есть указание на прогулку по лесной дороге, но нет информации о том, что мы видели. Поэтому, без дополнительных сведений о том, что мы видели, я не могу дать конкретный ответ на этот вопрос.
6. Здесь спрашивается, что он будет носить на завтра. Ответ также зависит от информации, которой я располагаю. В тексте задачи нет указаний или описания того, что он будет носить. Без этой информации невозможно сказать, что именно он наденет на завтра.
7. Вопрос задает продолжительность времени, в течение которого он изучает английский язык и когда у него экзамен. Нет конкретных упоминаний о периоде изучения языка или дате экзамена. Для ответа на этот вопрос требуется больше информации о том, сколько времени он уже изучает английский язык и когда проходит экзамен.
8. Здесь спрашивается, что случилось, когда мы покинули пляж. В тексте нет указаний или описания того, что произошло после того, как мы покинули пляж. Поэтому я не могу дать конкретный ответ на этот вопрос без дополнительной информации.
2. В этом вопросе спрашивается о профессии определенного человека. Но в тексте задачи нет достаточной информации для ответа на этот вопрос. Нет указания на имя или какие-либо черты и характеристики этого человека. Поэтому без дополнительных сведений о ней невозможно установить ее профессию.
3. Вопрос касается наших планов на завтрашний вечер. Ответ будет зависеть от того, что мы решили сделать или запланировали. В тексте задачи нет упоминания о наших планах на завтрашний вечер, поэтому я не могу дать конкретного ответа на этот вопрос.
4. Здесь задается вопрос о том, видела ли она его с тех пор, как он уехал из Минска, и есть ли у кого-то информация о нем. Ответ на этот вопрос также зависит от информации, которой я располагаю. В тексте нет информации о том, видела ли она его после отъезда и нет лиц, которые могли бы предоставить информацию. Поэтому я не могу дать точный ответ на этот вопрос.
5. Вопрос касается того, что мы видели во время прогулки по лесной дороге. В тексте есть указание на прогулку по лесной дороге, но нет информации о том, что мы видели. Поэтому, без дополнительных сведений о том, что мы видели, я не могу дать конкретный ответ на этот вопрос.
6. Здесь спрашивается, что он будет носить на завтра. Ответ также зависит от информации, которой я располагаю. В тексте задачи нет указаний или описания того, что он будет носить. Без этой информации невозможно сказать, что именно он наденет на завтра.
7. Вопрос задает продолжительность времени, в течение которого он изучает английский язык и когда у него экзамен. Нет конкретных упоминаний о периоде изучения языка или дате экзамена. Для ответа на этот вопрос требуется больше информации о том, сколько времени он уже изучает английский язык и когда проходит экзамен.
8. Здесь спрашивается, что случилось, когда мы покинули пляж. В тексте нет указаний или описания того, что произошло после того, как мы покинули пляж. Поэтому я не могу дать конкретный ответ на этот вопрос без дополнительной информации.
Знаешь ответ?