1) How frequently do teenagers in the USA utilize their computers? 2) For what purposes do teenagers in the USA employ

1) Чтобы узнать, насколько часто подростки в США используют свои компьютеры, можно обратиться к статистическим данным и опросам, проведенным в данной области. Например, исследование Pew Research Center, проведенное в 2018 году, показало, что около 95% американских подростков в возрасте от 13 до 17 лет обладают собственным компьютером или имеют доступ к компьютеру дома. Кроме того, большинство школ также предоставляют своим ученикам доступ к компьютерам в учебных классах или библиотеках.

2) Что касается целей, для которых американские подростки используют свои компьютеры, здесь имеется широкий спектр возможностей. Некоторые deлевизитруют компьютер для выполнения учебных заданий и проектов. Они используют различные онлайн-ресурсы для исследований, написания эссе, создания презентаций и прочего. Другие подростки используют компьютеры для социального общения, общения по электронной почте, обмена сообщениями, просмотра фильмов и видео. Более технически опытные подростки могут заниматься программированием, созданием веб-сайтов или разработкой игр.

3) Относительно предпочтительных веб-сайтов для американских подростков, важно понимать, что это субъективный вопрос и предпочтения могут изменяться в зависимости от конкретного подростка. Однако существуют несколько популярных веб-сайтов, которые часто посещают подростки. Например, YouTube — популярная платформа для просмотра видео, Instagram — социальная сеть, позволяющая делиться фото и видео, TikTok — популярное приложение для создания коротких видеороликов. Причины предпочтения таких веб-сайтов могут быть различными: доступность интересного контента, возможность коммуникации с друзьями, влияние трендов и т. д.

4) Что касается частоты использования компьютера для различных деятельностей американскими подростками, стоит упомянуть, что это может разниться в зависимости от индивидуальных предпочтений и интересов. Однако многие подростки используют компьютеры ежедневно или почти ежедневно для выполнения школьных заданий, просмотра видео на YouTube или других платформах, общения в социальных сетях, прослушивания музыки и игр. Распределение времени, затрачиваемого на каждую из этих активностей, может варьироваться в зависимости от конкретного подростка.