1. How did you spend your history lesson? 2. How many students are in your class? 3. Is there anyone inside

1. На уроке истории я изучал(а) тему о мировых войнах. Мы обсуждали исторические события и их последствия, изучали карты и анализировали важные документы того времени. Учитель рассказывал нам подробности и объяснял их значения, чтобы мы могли лучше понять происходившее.

2. В моем классе учится 25 учеников. У нас есть смешанная группа из школьников 10-11 классов. В классе есть разные типы учеников - активные и затрудняющиеся в учебе, что создает интересную и разнообразную обстановку.

3. В классе сейчас никого нет. Урок закончился и ученики разошлись по домам. Однако, обычно в классе присутствуют ученики и учитель во время урока.

4. Я бы рассмотрел(а) возможность жить в другой стране. Это могло бы представлять интерес и быть полезным для расширения культурного кругозора, изучения другого языка и погружения в новую среду. Однако, перед принятием такого решения нужно тщательно изучить все его аспекты и посоветоваться с родителями.

5. Иногда мы задерживаемся в школе до поздна. Это может быть связано с учебными занятиями после школы, дополнительными тренировками или участием в школьных мероприятиях. В таких случаях нам, обычно, предоставляется возможность работать в спокойной атмосфере и получить дополнительную помощь от учителей.

6. На футбольном матче присутствовало 20 000 человек. Болельщики заполнили стадион до последнего места и создали атмосферу энтузиазма и поддержки своих команд.

7. Моя мама сейчас не дома, она на работе. Она занимается своей профессиональной деятельностью и выполняет свои обязанности в офисе или другом месте работы.

8. На концерте было много знакомых лиц? Было ли там много знакомых людей? Зачастую. Я обнаружил(а) несколько знакомых лиц в толпе, включая своих друзей и знакомых музыкантов. Это создало чувство общности и радости от того, что мы смогли поддерживать друг друга в этом событии.

9. Я посмотрел(а) великолепное представление в театре. Актеры на сцене отлично играли свои роли, а сценография и костюмы были восхитительными. Я был(а) захвачен(а) атмосферой пьесы и получил(а) незабываемые впечатления.

10. Ты сможешь посмотреть сегодня хоккейный матч по телевизору? Возможно. Проверь телепрограмму и узнай, на каком канале и в какое время показывают матч. Не забудь настроиться заранее и насладиться игрой команд.