1. - How can I get to the station? - You must turn to the right. 2. He is such an honest child. He always tells

1. - How can I get to the station? - You must turn to the right.
2. He is such an honest child. He always tells the truth.
3. I remember that they went to the south last year.
5. He joined the army last year.
6. He will show me the center of the city next week.
7. He looked out of the window and saw the same man there again.
8. There is a comfortable armchair in the corner of the room.
9. Let"s put the table in the middle of the kitchen.
10. My desk is against the wall to the left of the window.
11. Look for your papers on the lower shelf and next time, don"t forget where you put things.
Лиска

Лиска

1. - Как можно добраться до вокзала? - Вам нужно повернуть направо.
Ответ: Чтобы добраться до вокзала, вам необходимо свернуть направо.

Обоснование: Чтобы достичь вокзала, нужно указать конкретное направление. В данной ситуации рассказанное действие объясняет правильное направление, которое нужно выбрать, чтобы добраться до вокзала.

2. Он такой честный ребенок. Он всегда говорит правду.
Ответ: Он такой честный ребенок, который всегда говорит правду.

Обоснование: Описание ребенка как "честного" и утверждение, что он всегда говорит правду, являются двумя объективными качествами личности. Подобное поведение характеризует его как честного ребенка.

3. Я помню, что они ехали на юг в прошлом году.
Ответ: В прошлом году я помню, что они отправились на юг.

Обоснование: Указание на действие "ехали на юг" в прошлом году поясняет, что они отправились в этом направлении.

4. Отсутствует номер задачи в описании.

5. В прошлом году он поступил в армию.
Ответ: Он поступил в армию в прошлом году.

Обоснование: Здесь указывается, что определенное действие "поступил в армию" произошло в прошлом году.

6. В следующей неделе он покажет мне центр города.
Ответ: В следующей неделе он покажет мне центр города.

Обоснование: В данном предложении упоминается будущее время ("покажет мне") и указывается, что это произойдет в следующей неделе.

7. Он посмотрел в окно и снова увидел там того же самого человека.
Ответ: Он посмотрел в окно и снова увидел того же самого человека.

Обоснование: В данном предложении добавлено слово "там", чтобы указать на место, куда посмотрел человек, и с точностью сказать, что он увидел "того же самого человека".

8. В углу комнаты есть удобное кресло.
Ответ: В углу комнаты находится удобное кресло.

Обоснование: Здесь указывается местонахождение предмета ("в углу комнаты") и описывается его характеристика ("удобное кресло").

9. Давайте поставим стол посередине кухни.
Ответ: Давайте поставим стол посередине кухни.

Обоснование: Указывается определенное место для стола ("посередине кухни") и указывается, что нужно это сделать ("поставить стол").

10. Мой письменный стол находится у стены слева от окна.
Ответ: Мой письменный стол стоит у стены слева от окна.

Обоснование: Здесь указывается местоположение стола ("у стены слева от окна"), а также указывается, что он стоит ("стоит").

11. Ищи свои документы на нижней полке и в следующий раз не забывай, где ты что положил.
Ответ: Ищи свои документы на нижней полке, а в следующий раз не забывай, где ты их положил.

Обоснование: Добавлены изменения, чтобы выделить объект поиска - "документы", и указано действие с объектом - "положил".
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello