1. Хочу жить, чтобы мыслить и страдать.
2. Брат не присутствовал на занятиях, потому что был на работе.
3. Она шла медленной нерешительной походкой, как человек, который очень устал или глубоко задумался.
4. Если бы в это время проезжал сорочинский заседатель на тройке, он бы обратил внимание на нее, потому что ни одна ведьма не ускользнет от сорочинского заседателя.
5. Границы, где равнины соприкасаются с горами, обозначены чрезвычайно резко.
6. Все, что делала и читала Саша, тотчас же рассказывала ему.
2. Брат не присутствовал на занятиях, потому что был на работе.
3. Она шла медленной нерешительной походкой, как человек, который очень устал или глубоко задумался.
4. Если бы в это время проезжал сорочинский заседатель на тройке, он бы обратил внимание на нее, потому что ни одна ведьма не ускользнет от сорочинского заседателя.
5. Границы, где равнины соприкасаются с горами, обозначены чрезвычайно резко.
6. Все, что делала и читала Саша, тотчас же рассказывала ему.
Журавль
1. Фраза "Хочу жить, чтобы мыслить и страдать" выражает философскую концепцию человеческой жизни, которая подразумевает, что для полноценного существования нужно не только просто жить, но и размышлять о мире и переживать эмоции, включая страдание. Это связано с тем, что наше мышление и эмоции формируют наше сознание и определяют наши цели и стремления.
2. По причине отсутствия на уроках, брат не мог присутствовать на занятиях, так как был занят работой. Трудовая деятельность может быть важной обязанностью для некоторых людей, и иногда она может помешать им участвовать в других занятиях или мероприятиях, в данном случае, на уроках.
3. Медленная и нерешительная походка может указывать на усталость или глубокие размышления у человека. Когда мы чувствуем усталость, наша активность замедляется, а мысли становятся медленнее. Глубокие размышления также могут вызвать нерешительность, когда человек находится во внутреннем поиске ответов или принятии решений.
4. Если в это время проезжал сорочинский заседатель на тройке, то он бы обратил внимание на неё. Здесь упоминается предположительная ситуация, где на проезжающего заседателя обращает внимание женщина. Употребление слов "ведьма" и "сорочинский заседатель" может отображать особые представления о жизни, верованиях или легендах в данном контексте.
5. Границы, где равнины переходят в горы, обозначены резким изменением ландшафта. Территория, где плоскости и горы встречаются, имеет характерный переход от открытой ровной местности к более высоким и крутым склонам гор. Это изменение может быть визуально заметно, так как оно проявляется в топографических особенностях местности.
6. Саша тотчас же рассказывала всё то, что делала или прочитала. Это значит, что Саша немедленно делилась всей информацией о своих действиях и прочтениях. Возможно, она была очень занимательным собеседником или просто стремилась поделиться своими мыслями с другими людьми в режиме реального времени.
2. По причине отсутствия на уроках, брат не мог присутствовать на занятиях, так как был занят работой. Трудовая деятельность может быть важной обязанностью для некоторых людей, и иногда она может помешать им участвовать в других занятиях или мероприятиях, в данном случае, на уроках.
3. Медленная и нерешительная походка может указывать на усталость или глубокие размышления у человека. Когда мы чувствуем усталость, наша активность замедляется, а мысли становятся медленнее. Глубокие размышления также могут вызвать нерешительность, когда человек находится во внутреннем поиске ответов или принятии решений.
4. Если в это время проезжал сорочинский заседатель на тройке, то он бы обратил внимание на неё. Здесь упоминается предположительная ситуация, где на проезжающего заседателя обращает внимание женщина. Употребление слов "ведьма" и "сорочинский заседатель" может отображать особые представления о жизни, верованиях или легендах в данном контексте.
5. Границы, где равнины переходят в горы, обозначены резким изменением ландшафта. Территория, где плоскости и горы встречаются, имеет характерный переход от открытой ровной местности к более высоким и крутым склонам гор. Это изменение может быть визуально заметно, так как оно проявляется в топографических особенностях местности.
6. Саша тотчас же рассказывала всё то, что делала или прочитала. Это значит, что Саша немедленно делилась всей информацией о своих действиях и прочтениях. Возможно, она была очень занимательным собеседником или просто стремилась поделиться своими мыслями с другими людьми в режиме реального времени.
Знаешь ответ?