1. Has she been to all the capital cities of Europe this year? 2. Did John travel around Europe last year? 3. Have

1. Has she been to all the capital cities of Europe this year?
2. Did John travel around Europe last year?
3. Have you ever lived in a foreign country?
4. My friend knows a lot because he has read a lot.
5. She went home two days ago.
6. She is free now. She has passed her final exam.
7. David started school in 1990.
8. Look! Somebody has broken my window.
9. I left home early last night.
10. Is he still watching this program? - No, he has just watched it.
Магнитный_Пират_3697

Магнитный_Пират_3697

1. Нет, она не побывала во всех столицах Европы в этом году. Вопрос "Has she been to all the capital cities of Europe this year?" подразумевает, что речь идет о времени в прошедшем, и ищется подтверждение наличия опыта или действия до настоящего момента. Для ответа нужно исходить из контекста и доступных данных. Если у нас нет информации о ее путешествиях, то можно сказать, что нет подтверждения того, что она посетила все столицы Европы в этом году.

2. Нет, Джон не путешествовал по Европе в прошлом году. Вопрос "Did John travel around Europe last year?" относится к времени в прошлом и требует утвердительного или отрицательного ответа. Если у нас нет информации о его путешествиях, то можно сказать, что нет подтверждения того, что он путешествовал по Европе в прошлом году.

3. Да, я жил в другой стране. Вопрос "Have you ever lived in a foreign country?" относится к опыту в течение всей жизни и подразумевает, что человек мог жить в другой стране в какой-то момент. Для утвердительного ответа можно сказать, что да, я жил в другой стране.

4. 
Мой друг знает много, потому что он много читал. В данном предложении прямо говорится о связи между знаниями друга и его чтением. Чтение много интересных книг безусловно помогает человеку расширить свой кругозор и получить больше знаний.

5. Она вернулась домой два дня назад. Данное предложение описывает действие, которое произошло два дня назад. Мы можем использовать сказуемые прошедшего времени, чтобы правильно передать прошедшее событие.

6. Она свободна сейчас. Она сдала выпускной экзамен. В данном примере перечисляются два события, которые произошли. Первое событие - ее освобождение, и второе событие - сдача ею завершающего экзамена. Порядок событий важен для правильного понимания.

7. Дэвид начал учиться в школе в 1990 году. В данном предложении указывается точный год, когда Дэвид начал свое образование. Указание года или временной точки в прошлом важно для передачи временной линии и последовательности событий.

8. Посмотри! Кто-то разбил мое окно. Предложение указывает на произошедшее событие, которое оказывает видимый эффект - разбитое окно. Указание на то, что окно было разбито, должно быть выполнено с использованием формы сказуемого прошедшего времени.

9. Я ушел домой рано прошлой ночью. В данном предложении указывается время, которое прошло - прошлая ночь, и причина ухода - рано.

10. Он все еще смотрит это программу? - Нет, он только что посмотрел. Вопрос "Is he still watching this program?" относится к текущему времени и подразумевает, что человек мог быть занят смотрением программы. Отрицательный ответ "Нет, он только что посмотрел" указывает на завершенную деятельность, которая произошла в прошлом и влияет на настоящее время.
Знаешь ответ?

О проекте

О нас

Мы такая же школота как ты ;)

signature
Задать вопрос
Привет!
hello