1. Где ваш багаж? Я оставил его на станции. Я заберу его завтра, когда Ник придет помочь мне. 2. Я читал около часа

1. Ваш багаж находится на станции, так как вы писали, что оставили его там. Вы планируете забрать его завтра, когда Ник придет помочь вам. Обычно вокзал имеет место для хранения багажа, где вы можете оставить свои вещи временно, чтобы не нести их с собой. Завтра, когда Ник будет доступен, вы сможете забрать свой багаж и продолжить свой путь. Это удобно, потому что вы не придете слишком рано и не будете нести с собой лишние вещи.

2. Вы читали около часа, когда он пришел. Предполагается, что вы были заняты чтением и сконцентрированы на этом деле. Тогда он пришел и, вероятно, прервал ваше чтение. Прошло около часа с того момента, как вы начали читать, и, видимо, вы были достаточно увлечены книгой, чтобы потерять счет времени.

3. Пьеса еще не началась, и люди разговаривают в зале. Обычно, перед началом пьесы, люди занимают свои места и начинают разговаривать. Возможно, зал еще не заполнился полностью, и люди наслаждаются общением друг с другом до начала представления. Пока люди говорят друг с другом, пьеса не началась и еще не охватила всё внимание.

4. Вчера вы купили новую пару перчаток, так как потеряли старые. Из текста ясно, что у вас была пара перчаток, но вы потеряли их. Вероятно, вы хотели иметь перчатки для защиты рук и поэтому решили приобрести новую пару после того, как потеряли старые. Таким образом, вы обновили свой набор перчаток и готовы использовать новую пару.

5. Когда вы шли, оба были молчаливы. Один из вас рассказал уже все интересное о себе, и у вас не было больше, что рассказать друг другу. Возможно, у вас уже был долгий разговор, где каждый из вас делал узнавания о другом. И когда вы пошли, у вас не осталось ничего нового для обмена информацией или интересных историй.

6. Луна еще не взошла, и только две звезды светятся, подобно двум удаленным маякам. Похоже, что время всего начала ночи, и Луна еще не поднялась над горизонтом. Вместо этого на небе видно только две светящиеся звезды, которые, как два удаленных маяка, ярко светятся в темноте. Этот образ может создать ощущение изолированности и того, что на небе еще не все светится полностью.

Это подробные объяснения для каждого предложения, чтобы учащиеся лучше понимали контекст и значения каждого участка текста.