1) Где сладкий мой лес? (Баратынский) 2) В роще рох утихает. (Пушкин) 3) Все трое стояли на краю. (Некрасов

1) Где сладкий мой лес? (Баратынский)
2) В роще рох утихает. (Пушкин)
3) Все трое стояли на краю. (Некрасов)
4) Бородатый все смелей. (Пословица)
5) Куст за денешь - тебе внезапно с листьев брызнет серебристая роса. (Никитин)
6) Вспыхивал по-летнему синий небосвод. (Шолохов)
7) а) Бегут стаскивают с себя и в воду. (Серафимович)
b) Густой дым поднимается из-под длинных ауличных крыш. (Чехов)
8) Высоко стоит солнце на небе, печь землю-матушку. (Кольцов)
9) Варвара Михайловна смотрела на него пристально, открыто, надменно и... (Федин)
10) Реты одна за другой скатывались к подъезду.
Zvezdopad_V_Kosmose

Zvezdopad_V_Kosmose

1) В городской суете и шуме, где все мечтают о достижении успеха и материального благополучия, задается вопрос о месте, где можно найти настоящую природу, где царит спокойствие и сладость, настоящая гармония. Вероятно, автор задает риторический вопрос, показывая свое стремление к природе и естественной красоте, которые могут быть потеряны в современном мире.

2) В этой строке Пушкин использует олицетворение и звукоподражание, чтобы передать атмосферу тишины и покоя, которая наступает в роще. Рох - звуковое подражание шума, например, падающих листьев или шороха животных. А "утихает" описывает прошедшее действие, когда рох прекратился и наступила тишина.

3) Три человека стоят на краю чего-то неопределенного, и в этом описании есть подтекст. Размышления их относят к границам нищеты, границам жизни, границам безысходности или границам решений. А может это просто физическая особенность местности.

4) В данном случае, "бородатый" - переносное выражение, указывающее на то, что человек имеет определенную силу или смелость, как это часто ассоциируется с зрелостью и опытом.

5) В этом выражении Никитин призывает к осторожности. Он говорит о том, что даже незначительные действия или решения могут привести к неожиданным последствиям. Эта фраза может использоваться для предостережения о последствиях нелегкомыслия или нерассмотрения возможных опасностей.

6) Описывает летнее время или атмосферу, когда небо покрывается синим цветом, который может быть особенно насыщенным или ярким.

7) а) В этой фразе Серафимович описывает сцену бегущих людей, которые снимают с себя платья и прыгают в воду. Он использовал глагол "бегут" для передачи динамики и активности, а также подчеркнул движение и энергию, которые присутствуют на сцене.
б) В этом фрагменте Чехов описывает обстановку, где из-под крыш длинных строений поднимается густой дым. Он использует прилагательное "густой", чтобы подчеркнуть насыщенность дыма, а также использует описание "длинных ауличных крыш", чтобы дать представление о местности и атмосфере.

8) В этом примере у Кольцова высокое солнце символизирует лето или жаркую погоду. Печь землю-матушку описывает его высокую температуру и сильное воздействие на окружающую среду.

9) Здесь Федин описывает, как Варвара Михайловна смотрит на собеседника с особым интересом или вниманием. Он использует слова "пристально", "открыто" и "надменно", чтобы передать эмоции и настроение, которые она испытывает.

10) В этом фрагменте автор описывает событие, когда рети (небольшие камни или кусочки земли) падают или скатываются один за другим ниже подъезда. Это может быть использовано как пейзажное описание или как символическое действие, указывающее на изменение или приближение какого-то события или конца.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello