1. From Monday to Friday, Mike works in the office. 2. Every summer, he flies to France for a holiday. 3. Clara

1. From Monday to Friday, Mike works in the office.
2. Every summer, he flies to France for a holiday.
3. Clara is studying at university.
4. My granny watches TV at home every day.
5. Mary frequently goes swimming in the ocean.
6. The little baby, Angel, cries a lot.
7. Mr. Julian lives far from town.
Magicheskiy_Edinorog

Magicheskiy_Edinorog

1. Ответ:
Сегодня мы решим задачу на образование времени, которая объединяет два предложения в одно.

Предложение 1: From Monday to Friday, Mike works in the office.
Перевод: С понедельника по пятницу, Майк работает в офисе.

Предложение 2: Every summer, he flies to France for a holiday.
Перевод: Каждое лето он летит во Францию на отдых.

Объединим эти два предложения, чтобы получить одно:

From Monday to Friday, Mike works in the office, but every summer he flies to France for a holiday.
Перевод: С понедельника по пятницу Майк работает в офисе, но каждое лето он летит во Францию на отдых.

Объяснение:
Эта комбинация предложений показывает, что Майк работает в офисе с понедельника по пятницу, но каждое лето он прерывает свою работу и отправляется в отпуск во Францию. Такой подход позволяет ему отдохнуть и провести время за границей.

2. Ответ:
Следующая задача посвящена временному слову "каждое лето" и глаголу "летит". Давайте объединим их в одно предложение.

Предложение: Every summer, he flies to France for a holiday.
Перевод: Каждое лето он летит во Францию на отдых.

Объяснение:
В этом предложении говорится, что он летит во Францию на отдых каждое лето. Это показывает, что это ежегодная традиция для него, и он предпочитает проводить свои каникулы во Франции.

3. Ответ:
В этой задаче мы сталкиваемся с предложением, содержащим информацию о Чебике, который учится в университете. Вот его решение:

Предложение: Clara is studying at university.
Перевод: Клара учится в университете.

Объяснение:
Это предложение просто сообщает, что Клара сейчас учится в университете. Оно не дает дополнительных деталей или обстоятельств, поэтому можно предположить, что это основная информация о ее учебной деятельности.

4. Ответ:
Эта задача связана с предложением, рассказывающим о бабушке, которая смотрит телевизор каждый день. Давайте решим это:

Предложение: My granny watches TV at home every day.
Перевод: Моя бабушка смотрит телевизор дома каждый день.

Объяснение:
Это предложение указывает, что бабушка смотрит телевизор каждый день, и делает это дома. Предложение не предоставляет дополнительных деталей о том, что она смотрит или какой телевизор у нее есть.

5. Ответ:
Следующая задача относится к предложению, в котором говорится о том, что Мэри часто ходит плавать в океане.

Предложение: Mary frequently goes swimming in the ocean.
Перевод: Мэри часто ходит плавать в океане.

Объяснение:
В этом предложении говорится, что Мэри часто ходит плавать в океане. Оно указывает на частоту ее действий и место, где она плавает.

6. Ответ:
Эта задача посвящена предложению, описывающему ребенка-младенца по имени Ангел, который много плачет.

Предложение: The little baby, Angel, cries a lot.
Перевод: Маленький младенец Ангел много плачет.

Объяснение:
Это предложение рассказывает нам, что ребенок Ангел много плачет. Возможно, это сделано для того, чтобы привлечь внимание или выразить свои эмоции.

7. Ответ:
Следующая задача представляет предложение, в котором говорится о том, что мистер Джулиан живет далеко от города.

Предложение: Mr. Julian lives far from town.
Перевод: Мистер Джулиан живет далеко от города.

Объяснение:
Это предложение указывает, что мистер Джулиан живет далеко от города. Предложение не предоставляет больше информации о его местоположении или причинах выбора такого места для жизни.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello