1. Этот человек был полным неграмотным в искусства. 2. Это была смелая идея. 3. Все были очарованы этой книгой

1. Человек, о котором идет речь, не обладал навыками и знаниями в области искусства. Это значит, что он не мог понимать и оценивать произведения искусства, не мог самостоятельно создавать искусство и не имел нужных знаний об истории искусства. Неграмотность в данном случае означает отсутствие основополагающих знаний и навыков в данной области.

2. Идея, которую упоминают, отличалась от обычного, стандартного подхода. Она вызывала восторг и интерес, так как была необычной и смелой. Идеи, которые отличаются от привычных и стандартных решений, могут быть источником новых открытий и успехов.

3. Книга, о которой говорят, произвела сильное впечатление на всех, кто ее прочитал. Она вызвала чувства восхищения, увлечения и интереса. Читатели были очарованы содержанием, стилем письма, глубиной и познавательностью данного произведения. Все эти факторы сделали эту книгу особенной и незабываемой.

4. Ученики, которые являются хорошими, всегда выполняют свои обязанности в школе. Это означает, что они ответственно и дисциплинированно подходят к выполнению заданий, участвуют в уроках, делают домашние задания вовремя и активно участвуют в академической жизни школы. Это характеристика отличного идеала студента.

5. В трех спортивных матчах команды достигли одинакового результата - вничью. Это означает, что ни одна команда не смогла одержать победу над другой. У обеих команд результат был равным, что подразумевает, что ни одна из них не была лучше другой в данных встречах.

6. Иван Сергеевич Тургенев считается одним из великолепных писателей своего времени. Его произведения отличались глубиной, художественной ценностью, образностью и выразительностью языка. Тургенев соединял в своих работах прекрасные характеристики литературы своего времени и отличался уникальным стилем, который сделал его произведения атмосферными и незабываемыми.