1. Die neuen Wörter sind von den Schülern abgeschrieben worden. 2. Die Adresse des Kindes ist genannt worden. 3. Eine

1. Die neuen Wörter sind von den Schülern abgeschrieben worden.

Die Schüler haben die neuen Wörter abgeschrieben. Das bedeutet, dass sie die Wörter, die sie lernen sollten, auf ein Stück Papier oder in ihr Notizbuch geschrieben haben. Das Abschreiben von Wörtern ist eine gute Methode, um sie besser zu lernen, da man sie dadurch öfter sieht und schreibt. Es hilft den Schülern, sich die Wörter besser einzuprägen und ihre Rechtschreibung zu verbessern.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Die Schüler haben ein Blatt Papier oder ihr Notizbuch genommen.
- Sie haben die neuen Wörter, die sie lernen sollten, auf das Papier oder in ihr Notizbuch abgeschrieben.
- Dabei haben sie darauf geachtet, dass sie die Wörter richtig und gut lesbar geschrieben haben.

2. Die Adresse des Kindes ist genannt worden.

Die Adresse des Kindes wurde genannt. Das bedeutet, dass jemand den Ort oder die Anschrift, unter der das Kind wohnt, laut ausgesprochen oder geschrieben hat. Die Adresse ist wichtig, um Briefe oder Pakete an das Kind zu schicken oder um zu wissen, wo das Kind wohnt.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Jemand hat die Anschrift oder den Ort, an dem das Kind wohnt, in Worten ausgedrückt oder aufgeschrieben.
- Dabei hat die Person die richtige Reihenfolge der Angaben wie Straße, Hausnummer, Postleitzahl und Ort beachtet.

3. Eine interessante Geschichte ist von dem Journalist erzählt worden.

Der Journalist hat eine interessante Geschichte erzählt. Das bedeutet, dass der Journalist den Zuhörern oder Lesern eine Geschichte präsentiert hat, die sie interessant fanden. Journalisten erzählen Geschichten, um Menschen zu informieren, zu unterhalten oder zum Nachdenken anzuregen.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Der Journalist hat eine Geschichte ausgewählt, von der er glaubte, dass sie interessant ist.
- Er hat die Geschichte entweder mündlich vorgetragen oder in einem Artikel geschrieben.
- Dabei hat er darauf geachtet, dass die Geschichte gut strukturiert und verständlich ist.

4. Diese deutschen Bücher sind von dem Mann gekauft worden.

Der Mann hat diese deutschen Bücher gekauft. Das bedeutet, dass er in einem Geschäft oder online Bücher aus Deutschland erworben hat. Durch den Kauf dieser Bücher kann der Mann seine Deutschkenntnisse verbessern oder sich einfach für die deutsche Literatur interessieren.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Der Mann ist entweder in ein Geschäft gegangen oder hat online nach deutschen Büchern gesucht.
- Er hat die Bücher ausgewählt, die er kaufen wollte.
- Anschließend hat er den Kauf abgeschlossen, indem er entweder an der Kasse bezahlt oder die Bestellung online abgeschlossen hat.

5. Diese Werke sind von mir mit Interesse gelesen worden.

Ich habe diese Werke mit Interesse gelesen. Das bedeutet, dass ich mich intensiv mit den Werken beschäftigt habe und sie interessant fand. Es kann sich dabei um Bücher, Artikel, Aufsätze oder andere schriftliche Arbeiten handeln, die ich gelesen habe.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Ich habe die Werke entweder in gedruckter Form oder digital zur Verfügung gehabt.
- Ich habe begonnen, die Werke zu lesen und mich intensiv mit ihnen auseinanderzusetzen.
- Dabei habe ich mein Interesse an den Werken gezeigt, indem ich mich auf den Inhalt konzentriert und mir Notizen gemacht habe.

6. Die Lesekarten sind von uns unterschrieben worden.

Wir haben die Lesekarten unterschrieben. Das bedeutet, dass wir unsere Namen oder Unterschriften auf den Lesekarten hinterlassen haben. Lesekarten dienen dazu, den Fortschritt beim Lesen von Büchern oder Texten festzuhalten oder um sich an wichtige Informationen zu erinnern.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Jeder von uns hat eine Lesekarte oder ein ähnliches Dokument erhalten.
- Wir haben unsere Namen darauf geschrieben oder unterschrieben, um zu zeigen, dass wir die Karten nutzen und den Fortschritt beim Lesen dokumentieren möchten.
- Dabei haben wir deutlich und gut lesbar geschrieben, um Verwechslungen zu vermeiden.

7. Der Text ist von den Studenten richtig übersetzt worden.

Die Studenten haben den Text richtig übersetzt. Das bedeutet, dass sie den Text in einer anderen Sprache gelesen und ihn dann fehlerfrei und korrekt in die Zielsprache übersetzt haben. Das Übersetzen von Texten erfordert gute Sprachkenntnisse und ein Verständnis für die Bedeutung und Grammatik beider Sprachen.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Die Studenten haben den Text in der Ausgangssprache gründlich gelesen und das Hauptthema sowie die Details verstanden.
- Anschließend haben sie die Bedeutung der einzelnen Wörter und Sätze analysiert und diese in die Zielsprache übertragen.
- Dabei haben sie darauf geachtet, dass die Übersetzung grammatikalisch korrekt ist und den Sinn des Originaltexts genau wiedergibt.

8. Schöne Teller sind von der Mutter auf den Tisch gestellt worden.

Die Mutter hat schöne Teller auf den Tisch gestellt. Das bedeutet, dass sie die Teller ausgewählt und sie auf dem Tisch arrangiert hat. Schöne Teller können den Tisch schön aussehen lassen und das Essen ansprechender präsentieren.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Die Mutter hat schöne Teller ausgewählt, die sie auf dem Tisch präsentieren möchte.
- Sie hat die Teller vorsichtig auf dem Tisch platziert und möglicherweise eine bestimmte Anordnung gewählt.
- Dabei hat sie aufgepasst, dass die Teller sauber und frei von Kratzern oder Beschädigungen waren.

9. Mein Fehler wurde von meinem Kameraden erklärt.

Mein Kamerad hat meinen Fehler erklärt. Das bedeutet, dass ich einen Fehler gemacht habe und mein Kamerad mir erklärt hat, was ich falsch gemacht habe und wie ich es verbessern kann. Es ist wichtig, aus Fehlern zu lernen, um sie in Zukunft zu vermeiden.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Ich habe einen Fehler gemacht, zum Beispiel in einem Schulprojekt, einer Aufgabe oder bei einer Übung.
- Mein Kamerad hat meinen Fehler bemerkt und mir gesagt, was ich falsch gemacht habe.
- Anschließend hat er mir erklärt, wie ich den Fehler korrigieren kann oder wie ich es beim nächsten Mal besser machen kann.

10. Die Modelle der Kinder wurden zur Ausstellung gebracht.

Die Kinder haben ihre Modelle zur Ausstellung gebracht. Das bedeutet, dass sie ihre selbstgemachten Modelle, zum Beispiel aus Papier, Karton oder anderen Materialien, an einen Ort gebracht haben, an dem sie für andere Menschen ausgestellt werden. Ausstellungen sind eine Möglichkeit für Kinder, ihre kreativen Arbeiten der Öffentlichkeit zu präsentieren.

Schritt-für-Schritt-Lösung:
- Die Kinder haben ihre Modelle vorbereitet und fertiggestellt, zum Beispiel im Kunstunterricht.
- An einem bestimmten Tag haben sie ihre Modelle sorgfältig verpackt, um sie sicher zu transportieren.
- Sie haben ihre Modelle zur Ausstellung gebracht und sie dort aufgestellt oder präsentiert.

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