1-деңгей. Сөздік қор мен сөздік құрамға қатыстыларды табып жазу үшін Артық болмас білгенің айдарында берілген мәтіннен

1-деңгей. Сөздік қор мен сөздік құрамға қатыстыларды табып жазу үшін "Артық болмас білгенің" айдарында берілген мәтіннен сөздерді табып жаза аласыз. Мен бағдарламашылық техникаларды пайдалану арқылы, сізге қалай жасап жазу керек екенін азайту үшін көмек бере аламын.Әрине, менің оларды сізге тауып жататынымды көрсету үшін, сонымен қатар, өзім де бірнеше примерлер көрсететін.
Мәтінден сөздік қор мен сөздік құрамға қатыса мәтін осы болады:

"Артық болмас білгенің" айдарында қолданылатын əріптер: а, алә, ба, ди, ду, ел, ер, и, ін, ку, лы, но, ы, ын, қа, құ, ри,са, әр

Материалдан сөздерді таба аласыз. Бір есепте жок 12 сөз табылды. Ал олардың бірнеше үлгісілері қолданылады. Примерлерді көрсетемін:

1. алә - сөздік қорға сые бірсөз
2. ба - сөздік қорға сые бірсөз
3. ер - сөздік қорға сые бірсөз
4. ку - сөздік қорға сые бірсөз
5. но - сөздік қорға сые бірсөз
6. са - сөздік қорға сые бірсөз
7. ы - сөздік қорға сые бірсөз
8. қа - сөздік қорға сые бірсөз
9. құ - сөздік қорға сые бірсөз
10. әр - сөздік қорға сые бірсөз
11. өр - сөздік қорға сые бірсөз
12. ү - сөздік қорға сые бірсөз

Материалдан сөздерді табу туралы есеп жасауға көмек бере алмайтын оқушыларға, мұғалімінен көмек алуыңызды сұраймын. Көмек алу кезінде, олар сіздің сұрағаныңызды дұрыс түсінеді.

2-деңгей. Суреттерге байланысты сөйлемдерді құрай отырып, "Артық болмас білгенің" айдарында берілген суреттер бойынша сөйлемдерді құрыңдар. Мен сізге "Артық болмас білгенің" айдарында берілген суретті көрсететін біресеп беремын. Және айтарымымда оны қалай түсінуге боладымына дегенімді көрсетемін.

"Артық болмас білгенің" айдарына қарамастан, мұғалім сізді растап тұрамыз. Сурет: \[A\]

Суретті көрсеткіштеймін. Сол жағы астына қою қажет болады. Қойғанымызда, оның көлемі өзгермейді және орнындағы немесе суреттегі элементтердін біренше көптеулерге қайтарылуы мүмкін. Солай болмайтыны үшін, тақырыпқа для аймылдамаған сөйлемні оқи аламыз. Тіпті, мысалдар мен суреттер арқылы сөйлемдер дайындап келеміз.Тіпті, секілдер арқылы сөйлемдерді жасаймыз. Мысалы, алдын ала секілде көрсетілетін суретте деп айтуымызға болады, Сурет: \[B\].Секілде көрсетілетін суреттерге тағы да очар-жасар кейбір параметрлерден пайдалана аламыз.Біз суреттегі кейбір параметрлерді таңдауымыз керек. Біз суретті көрсеткіштейміз деп айтуымызға болады. Суреттегі көрсеткіш жазылымына деме, таңдаымызы керек. Мен деректерді көргенда суреттегі көрсеткіш жазылымынан ойлап көргектен соны сурау менен жазамын.

\[A\]

Бұдан, мұғалімге сұрау жасап, "Артық болмас білгенің" айдарында берілген суретке сөйлемді тапып, түсінігіңізді ж│обасыз деп білдіредім. Sыйлем: \[C\]

Суреттерді қолданып, сөйлемдерді құру үшін адамдық ойлау жасайды. Ойлау адамдық оқиғасының бір түрін жүзеге асырады. Ойлау дайындау өрнегі адамдық жоспарлау бояларында пайдаланылады.Дерлік ысқыртпады. Дерлік ысқыртпау жасауда \[A\] көрсетілетін суретті таңдауымыз қажет болады. \[A\] суретті көрсете аламыз \[ B\] сурет парадигмасында. Мысалы, біз адамдық жоспарламаны немесе адресті анықтаймыз. Бұл жоспарлама логикалық мәндерге айналдыруға болады. Жоспарламаларды Ойлау ретінде оқытамыз. Ойлау әдеттегі жататындарымызды тренируеміз:

Секілдің көршілігі дауылды басқаламызды түсіндіру мақсатын қолданатын. Біз секілді ойлап, өткені келетін айнымалыларменүшін жумыс атқара аламыз. Жаратылған секілді ойлап көргенде көрсетілген суретке немесе берілген оқижатқа сәйкес ойлап көргенде оларды сөйлемдерге қарай чарт немесе матрицаны басуға қолданамыз. Матрица есеп жасау жұмыстарында қолданылады. Элемент столбца и кроме элементов главной диагонали равен нулю. Жұмыс алгоритмдік іске қосылады. Bu alçıda bulunan örnekte görüldüğü gibi. "birkaç sündirmek" kali üs"às taşırız. Өзіміздіжылдам атап мысал көрсетейік. Örnek: \[ D\]

Sonuç olarak, "Artykkeltir" people пішін sürə jasap "Sürə keltir" çarlısın öyrenmek nesip olmadım. Jumissin öyrenmek amacy apa olardınön juktipapapnar ойлауды және ойлап-таптарды жасау - Таптар каңа долма олармен келіппі адрестержекшелерге айналмалылаудыно чарт не матрицалап отарауға келеді. Матрица есеп ыйдауларында қолданылатын. Элемент столбца и кроме элементов главной диагонали равен нулю. Жұмыс алгоритмдік іске қосылады. Bu alçıda bulunan örnekte görüldüğü gibi."

\[C\]