1. Das Fahrrad ist nicht mehr zu reparieren.
2. Aile Febier haben unbedingt zu verbessern.
3. Die Schüler haben alle Substantive im Satz zu nennen.
4. Nach der schweren Krankheit ist er nicht wieder zu erkennen.
5. Mit diesem Verb ist das Verb "sein" zu gebrauchen.
6. Die Bücher sind in die Bibliothek in zehn Tagen zurückzubringen.
2. Aile Febier haben unbedingt zu verbessern.
3. Die Schüler haben alle Substantive im Satz zu nennen.
4. Nach der schweren Krankheit ist er nicht wieder zu erkennen.
5. Mit diesem Verb ist das Verb "sein" zu gebrauchen.
6. Die Bücher sind in die Bibliothek in zehn Tagen zurückzubringen.
Stepan
1. Объяснение: Надо заметить знак тире (-) перед глаголом "reparieren". Знак минуса перед глаголом означает, что в данном случае велосипед невозможно отремонтировать. Предположим, что велосипед получил серьезную повреждение, и даже после ремонта он все равно невозможно использовать или вернуть в рабочее состояние.
2. Пояснение: В предложении, где использована фраза "Aile Febier haben unbedingt zu verbessern", не встречается грамматических ошибок, но есть непонятные слова. Вероятно, Aile и Febier являются именами существительными, но они не имеют смысла. Возможно, нам требуется заменить эти слова на существительные, которые заставят фразу иметь смысл. Предположим, что мы хотим сказать, что у Aile и Febier есть необходимость улучшить что-то. Например, "Aile und Febier haben unbedingt ihre Noten/Fähigkeiten zu verbessern" - "Аиле и Фебье обязательно должны улучшить свои оценки/способности".
3. Объяснение: Задание требует от школьников перечислить все существительные в предложении. В данном случае, существительными являются "Fahrrad", "Reparieren", "Aile", "Febier", "Noten/Fähigkeiten", "Schüler", "Substantive", "Satz", "Krankheit", "Verb", "Bücher" и "Bibliothek". Необходимо пройти предложение в поисках слов, обозначающих предметы, и перечислить их.
4. Объяснение: В данном предложении говорится, что после тяжелой болезни он стал непохожим на прежнего себя. Значит, мы не в состоянии узнать его или не можем опознать его после болезни. Возможно, болезнь оставила на нем физические или психологические следы, которые влияют на его внешность или поведение.
5. Пояснение: Сказано, что с данным глаголом следует использовать глагол "sein". Это может означать, что глагол "sein" необходимо использовать как вспомогательный глагол для образования времени или для формирования грамматических конструкций с данным глаголом. Например, если глагол "laufen" (идти/бегать), то с ним используется глагол "sein" во времени Perfekt: "Ich bin gelaufen" (Я пошел/побежал).
6. Объяснение: Здесь говорится о том, что книги должны быть возвращены в библиотеку через десять дней. Это означает, что у школьников есть показанный промежуток времени, чтобы вернуть книги. Вероятно, книги арендованы из библиотеки и должны быть возвращены к определенному сроку. Если книги не будут возвращены в срок, это может повлечь за собой штрафные санкции, например, запрет на дальнейшее бронирование книг или штрафные сборы.
2. Пояснение: В предложении, где использована фраза "Aile Febier haben unbedingt zu verbessern", не встречается грамматических ошибок, но есть непонятные слова. Вероятно, Aile и Febier являются именами существительными, но они не имеют смысла. Возможно, нам требуется заменить эти слова на существительные, которые заставят фразу иметь смысл. Предположим, что мы хотим сказать, что у Aile и Febier есть необходимость улучшить что-то. Например, "Aile und Febier haben unbedingt ihre Noten/Fähigkeiten zu verbessern" - "Аиле и Фебье обязательно должны улучшить свои оценки/способности".
3. Объяснение: Задание требует от школьников перечислить все существительные в предложении. В данном случае, существительными являются "Fahrrad", "Reparieren", "Aile", "Febier", "Noten/Fähigkeiten", "Schüler", "Substantive", "Satz", "Krankheit", "Verb", "Bücher" и "Bibliothek". Необходимо пройти предложение в поисках слов, обозначающих предметы, и перечислить их.
4. Объяснение: В данном предложении говорится, что после тяжелой болезни он стал непохожим на прежнего себя. Значит, мы не в состоянии узнать его или не можем опознать его после болезни. Возможно, болезнь оставила на нем физические или психологические следы, которые влияют на его внешность или поведение.
5. Пояснение: Сказано, что с данным глаголом следует использовать глагол "sein". Это может означать, что глагол "sein" необходимо использовать как вспомогательный глагол для образования времени или для формирования грамматических конструкций с данным глаголом. Например, если глагол "laufen" (идти/бегать), то с ним используется глагол "sein" во времени Perfekt: "Ich bin gelaufen" (Я пошел/побежал).
6. Объяснение: Здесь говорится о том, что книги должны быть возвращены в библиотеку через десять дней. Это означает, что у школьников есть показанный промежуток времени, чтобы вернуть книги. Вероятно, книги арендованы из библиотеки и должны быть возвращены к определенному сроку. Если книги не будут возвращены в срок, это может повлечь за собой штрафные санкции, например, запрет на дальнейшее бронирование книг или штрафные сборы.
Знаешь ответ?