1. Dans quelle saison Julie a-t-elle écrit cette lettre? a) À l hiver b) Au printemps c) En automne 2. Les amis

1. Dans quelle saison Julie a-t-elle écrit cette lettre? a) À l"hiver b) Au printemps c) En automne
2. Les amis de Julie connaissent-ils les amis russes? a) Est-ce vrai? b) Est-ce faux? c) Peut-être?
3. Que Julie a-t-elle dit à ses amies russes? a) Est-elle contente de ses lettres? b) Y a-t-il beaucoup de fautes en français? c) Font-elles beaucoup de fautes?
4. Dans quelle langue les amis russes de Julie ont-ils écrit ses lettres? a) En russe b) En français c) En italien
5. Qu"est-ce qui a été proposé à Julie et ses copains en classe? a) Écrire des lettres pour les enfants russes b) Parler en français c) Composer des contes
6. Pour qui Julie doit-elle...
Мирослав

Мирослав

1. Для ответа на этот вопрос нужно узнать, какую информацию содержит письмо Джули. Поскольку в задаче нет никаких дополнительных данных о содержимом письма, невозможно точно определить, в какое время года оно было написано. Поэтому ответ на этот вопрос может быть только предположительным или случайным. Следовательно, правильный ответ - c) Восень.

2. В задаче нет информации об этом, поэтому невозможно сказать, знают ли друзья Джули русских друзей. Следовательно, ответ будет: c) Может быть.

3. Также отсутствует информация о том, что друзья Джули говорят в своих письмах. Поэтому снова нельзя дать точный ответ. Ответ: Вопросы не сформулированы ясно.

4. В задаче нет информации о языке, на котором были написаны письма русских друзей Джули. Поэтому ответ будет: Чёрное поле.

5. Опять же, в задаче нет информации о том, что предложено Джули и ее друзьям в классе. Поэтому ответ будет: Дополнительная информация не предоставлена.

Итак, данная задача содержит много неясностей и отсутствующей информации, что делает невозможным дать точные ответы на заданные вопросы.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello