1) Что желал автор сказки? 2) Объясните название третьей главы, описывающей смерть какого охотника? 3) Как отличаются

1) В данном случае у нас нет уточнений о конкретной сказке, поэтому подразумевается, что мы говорим обобщенно о желании автора сказок в целом. Автор сказки может стремиться к различным целям, включая, но не ограничиваясь следующими: развлечение и увлечение читателей, передача моральных уроков и ценностей, раскрытие определенной темы или проблемы, стимулирование воображения и мышления.

2) Название третьей главы, описывающей смерть охотника, вероятно, имеет смысловую связь с событиями, происходящими в этой главе. Мы не знаем конкретного содержания данной главы, поэтому можем предположить, что она описывает смерть охотника и ее последствия. Название может быть выбрано с целью внести интригу или вызвать чувство сопереживания у читателя.

3) Эмоции героев старшего поколения и разочарования мальчика могут отличаться по причинам, интенсивности и проявлениям. Герои старшего поколения могут испытывать эмоции, связанные с ностальгией, утратой, рефлексией, мудростью, рассуждениями о смысле жизни и т.д. Мальчик, разочарованный, скорее всего, испытывает негативные эмоции, такие как грусть, разочарование, недовольство, возможно, даже злость или обиду.

4) Суждение о том, прошел ли герой истории через процесс зрелости, требует анализа его действий, мыслей и эмоций на протяжении всей истории. Но мы не имеем текста этой истории или информации о герое, поэтому не можем дать точный ответ на этот вопрос и предоставить цитаты из текста для подтверждения этой точки зрения. Кроме того, процесс зрелости является многомерным и может включать в себя различные аспекты, такие как психологическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное развитие. Это подтверждает сложность задачи и необходимость более детального анализа истории и героя для обоснования своей точки зрения.