1. Что вызывает грусть у лирического персонажа? 2. Почему светское общество описывается как безразличное ? Можете

1. Грусть у лирического персонажа может вызывать различные ситуации или эмоциональные состояния, такие как потеря близкого человека, ностальгия по прошлому, одиночество, разочарование в жизни или в любви, трагические события и т.д. В данном случае, для более конкретного ответа, нужно знать, о каком конкретном персонаже и произведении идет речь.

2. Светское общество описывается как "безразличное" потому, что оно проявляет равнодушие, отстраненность и небрежность к тому, что происходит вокруг. Слово "безразличное" отражает отсутствие интереса, заботы и сострадания со стороны светского общества по отношению к другим людям. Синонимами для этого эпитета могут быть "равнодушное", "оторванное", "безучастное" или "апатичное".

3. В стихотворении были обращены в гимн лицейскому братству следующие строки: "В лицейские годы, те милые годы, / Что скользят, будто ласточки в полете". Эти строки связаны с "Разлукой" и "Царским Селом" через общий контекст и ассоциации, которые они вызывают. "Разлука" является темой стихотворения и символизирует разлуку с прошлыми днями, местом и людьми. "Царское Село" упоминается как место, где проходило лицейское образование автора стихотворения, и где он испытывал радость и дружбу вместе с братством. Гимн лицейскому братству олицетворяет объединение и взаимную поддержку, которые присутствовали в лицейской среде и помогали преодолевать чувство разлуки.

4. В этом стихотворении можно выделить тему памяти и ностальгии. Автор возвращает мысли к детству и юности, вспоминая приятные моменты и людей, которые остались в его памяти. Он описывает свои эмоции и чувства, вызванные возвращением к прошлому, и выражает нежные и теплые чувства в отношении места своего образования и людей, с которыми он был связан. Таким образом, эта тема может быть рассмотрена как одна из важных в стихотворении.