1. Что в рассказе И.С. Шмелёва "Как я стал писателем" ближе к воспоминаниям, дневнику или обычному рассказу? Почему?
2. Что вас особенно поразило или удивило в данном рассказе?
3. Какие три этапа герой подразделил свою творческую деятельность?
4. Как герой воспринимал окружающие предметы в детстве? Приведите примеры из текста. Какие черты характеризуют героя таким образом?
5*. Какой герой одного из рассказов А. Платонова имел аналогичное восприятие окружающего мира и предметов? Какие черты характера это показывает?
2. Что вас особенно поразило или удивило в данном рассказе?
3. Какие три этапа герой подразделил свою творческую деятельность?
4. Как герой воспринимал окружающие предметы в детстве? Приведите примеры из текста. Какие черты характеризуют героя таким образом?
5*. Какой герой одного из рассказов А. Платонова имел аналогичное восприятие окружающего мира и предметов? Какие черты характера это показывает?
Mariya
1. В рассказе И. С. Шмелёва "Как я стал писателем" преобладает характеристика событий и переживаний автора, поэтому он ближе к воспоминаниям. Весь рассказ написан от первого лица, автор описывает свои впечатления и эмоции, возвращается в прошлое, чтобы рассказать о своем развитии как писателя. Несмотря на некоторые элементы рассказа, которые можно было бы отнести к дневниковой записи или обычному рассказу (например, описание событий и людей), общая направленность и содержание текста указывают на то, что он ближе к воспоминаниям.
2. В данном рассказе меня особенно поразило то, как автор подробно описывает свои воспоминания и эмоции, его чувство принадлежности к литературе и стремление стать писателем. Он начал свою творческую деятельность еще в детстве, записывая свои мысли и описывая окружающий мир. Также поразило то, как он находил вдохновение в литературе и встречался с известными писателями, чьи книги читал.
3. Герой рассказа И. С. Шмелёва подразделил свою творческую деятельность на три этапа. Первый этап - это его детство, когда он начал писать свои первые стихи и записывать свои мысли в дневнике. Второй этап - это юность, когда он продолжал заниматься литературой и встречался с писателями своего времени. Третий этап - это зрелость, когда его работы начали публиковаться и его стиль стал заметен.
4. Герой рассказа "Как я стал писателем" в детстве воспринимал окружающие предметы с особой тонкостью и восприимчивостью. Он отмечает, что с самого детства любил наблюдать за миром и записывать свои впечатления. В тексте приводится пример, когда он описывает, как наблюдал за падающей звездой и потом переживал, что на самом деле это был самолет. Эта черта характеризует героя как восприимчивого и внимательного к деталям, с чувством красоты и магического в окружающем мире.
5*. Герой одного из рассказов А. Платонова, который имел аналогичное восприятие окружающего мира и предметов, - Глеб из рассказа "Джордж Новый". Глеб также обладает восприимчивостью и внимательностью к деталям окружающего мира. Он способен видеть красоту в простых вещах и находить искреннюю радость в общении с природой. Это показывает его чувствительность, глубокое восприятие и сострадание к окружающему миру, его нежность и душевную гармонию.
2. В данном рассказе меня особенно поразило то, как автор подробно описывает свои воспоминания и эмоции, его чувство принадлежности к литературе и стремление стать писателем. Он начал свою творческую деятельность еще в детстве, записывая свои мысли и описывая окружающий мир. Также поразило то, как он находил вдохновение в литературе и встречался с известными писателями, чьи книги читал.
3. Герой рассказа И. С. Шмелёва подразделил свою творческую деятельность на три этапа. Первый этап - это его детство, когда он начал писать свои первые стихи и записывать свои мысли в дневнике. Второй этап - это юность, когда он продолжал заниматься литературой и встречался с писателями своего времени. Третий этап - это зрелость, когда его работы начали публиковаться и его стиль стал заметен.
4. Герой рассказа "Как я стал писателем" в детстве воспринимал окружающие предметы с особой тонкостью и восприимчивостью. Он отмечает, что с самого детства любил наблюдать за миром и записывать свои впечатления. В тексте приводится пример, когда он описывает, как наблюдал за падающей звездой и потом переживал, что на самом деле это был самолет. Эта черта характеризует героя как восприимчивого и внимательного к деталям, с чувством красоты и магического в окружающем мире.
5*. Герой одного из рассказов А. Платонова, который имел аналогичное восприятие окружающего мира и предметов, - Глеб из рассказа "Джордж Новый". Глеб также обладает восприимчивостью и внимательностью к деталям окружающего мира. Он способен видеть красоту в простых вещах и находить искреннюю радость в общении с природой. Это показывает его чувствительность, глубокое восприятие и сострадание к окружающему миру, его нежность и душевную гармонию.
Знаешь ответ?