1) Что-то ужасное произошло снова. (2) В один вечер, когда мы с дедом сели за Псалтырь после чаепития, а бабушка

Уважаемый ученик,

1) История, описанная в задаче, начинается со второго предложения, где рассказывается о появлении дяди Якова в комнате и его внешнем виде. Дядя Яков выглядел потрепанным, как старая люлька. Это описание создает неизвестность и некое предчувствие ужасного события, которое, возможно, произошло.

2) Возникает вопрос, что произошло дальше. В этом предложении детали и источник проблемы описываются подробнее. Вместе с дедом герой сидел за Псалтырь после чаепития, а бабушка занималась мытьем посуды. Внезапно, дядя Яков ворвался в комнату.

3) Это предложение дает нам первое представление о поведении Мишки. Дядя Яков начал быстро говорить, трясясь и размахивая руками. В этой части истории он сообщает деду о том, что Мишка ведет себя совершенно ненормально.

4) В этом предложении описываются грубые действия Мишки. Он проявляет ужасное буйство, поломал посуду, разорвал шерстяное платье на кусочки, разбил окна. Также он оскорбил героя и Григория.

5) В последнем предложении дядя Яков предупреждает, что Мишка идет сюда и грозит убить отца и еще что-то, что необходимо узнать из дальнейшего текста.

Таким образом, из предоставленного отрывка мы можем сделать вывод, что что-то ужасное случилось снова, в чем-то причина, связана с поведением Мишки, и дядя Яков беспокоится о безопасности отца героя. Однако, чтобы извлечь полную информацию или разрешить ситуацию, нам не хватает остального текста.