1. Что регулирует отношения людей с позиций добра и зла?
а) Право
б) Наука
в) Мораль
г) Искусство
2. Что верно продолжение фразы: Золотое правило нравственности гласит:
а) "Поступай по отношению к другим так, как другой поступает по отношению к тебе".
б) "Поступай по отношению к другим так, как ты хочешь, чтобы другой поступал по отношению к тебе".
3. Какое слово пропущено в предложении: Если мораль – это нормы, то - соблюдение этих норм.
4. Можно ли считать принцип воздаяния злом за зло пригодным для большинства случаев? Объясните свой ответ.
а) Да, потому что
б) Нет, потому что
а) Право
б) Наука
в) Мораль
г) Искусство
2. Что верно продолжение фразы: Золотое правило нравственности гласит:
а) "Поступай по отношению к другим так, как другой поступает по отношению к тебе".
б) "Поступай по отношению к другим так, как ты хочешь, чтобы другой поступал по отношению к тебе".
3. Какое слово пропущено в предложении: Если мораль – это нормы, то - соблюдение этих норм.
4. Можно ли считать принцип воздаяния злом за зло пригодным для большинства случаев? Объясните свой ответ.
а) Да, потому что
б) Нет, потому что
Lunnyy_Renegat
что
Пошаговые решения:
1. Задача 1: Что регулирует отношения людей с позиций добра и зла?
Анализ ответов:
- Право: Право регулирует отношения людей через законы и правила, но оно не обязательно основывается на добре и зле. Право может быть нейтральным, а иногда даже позволяет совершать действия, которые считаются злом.
- Наука: Наука изучает факты и законы природы, которые могут быть связаны с регулированием отношений людей, но она не определяет нормы добра и зла.
- Мораль: Мораль отражает систему ценностей и норм, определенных обществом, и является основой для регулирования отношений людей с позиции добра и зла. Ответ "в) Мораль" является правильным.
- Искусство: Искусство может влиять на эмоции и моральные ценности людей, но оно не является основой для регулирования отношений в понимании добра и зла. Искусство может выражать или иллюстрировать нравственные идеи, но не регулирует сами отношения.
Ответ: Доброе отношение регулирует мораль.
2. Задача 2: Что верно продолжение фразы: Золотое правило нравственности гласит:
Анализ ответов:
- "Поступай по отношению к другим так, как другой поступает по отношению к тебе": Это не верное продолжение, потому что оно описывает "серебряное правило", а не золотое правило нравственности.
- "Поступай по отношению к другим так, как ты хочешь, чтобы другой поступал по отношению к тебе": Это верное продолжение. Золотое правило нравственности гласит именно так, призывая людей обращаться с другими так, как они хотели бы, чтобы другие обращались с ними.
Ответ: "б) Поступай по отношению к другим так, как ты хочешь, чтобы другой поступал по отношению к тебе".
3. Задача 3: Какое слово пропущено в предложении: Если мораль – это нормы, то - соблюдение этих норм.
Анализ предложения: Недостающее слово должно соответствовать контексту и синтаксису предложения. Исходя из этого, подходящим словом будет "необходимо". Таким образом, предложение должно выглядеть так: "Если мораль – это нормы, то необходимо соблюдение этих норм."
Ответ: "необходимо".
4. Задача 4: Можно ли считать принцип воздаяния злом за зло пригодным для большинства случаев? Объясните свой ответ.
Анализ ответов:
- Да, потому что: Если выбран этот ответ, необходимо привести аргументы и обоснование, почему принцип воздаяния злом за зло считается пригодным для большинства случаев. Здесь может быть приведено рассуждение о справедливости, оказывании урока тем, кто совершает зло или отпугивающем эффекте.
- Нет, потому что: Если выбран этот ответ, необходимо привести аргументы и обоснование, почему принцип воздаяния злом за зло не считается пригодным для большинства случаев. Здесь может быть приведено рассуждение о цикле насилия, потере моральных ценностей или возможном ухудшении ситуации.
Ответ: Требуется обоснование, приведение аргументов и выбор ответа "а)" или "б)" в зависимости от представления школьника.
Пошаговые решения:
1. Задача 1: Что регулирует отношения людей с позиций добра и зла?
Анализ ответов:
- Право: Право регулирует отношения людей через законы и правила, но оно не обязательно основывается на добре и зле. Право может быть нейтральным, а иногда даже позволяет совершать действия, которые считаются злом.
- Наука: Наука изучает факты и законы природы, которые могут быть связаны с регулированием отношений людей, но она не определяет нормы добра и зла.
- Мораль: Мораль отражает систему ценностей и норм, определенных обществом, и является основой для регулирования отношений людей с позиции добра и зла. Ответ "в) Мораль" является правильным.
- Искусство: Искусство может влиять на эмоции и моральные ценности людей, но оно не является основой для регулирования отношений в понимании добра и зла. Искусство может выражать или иллюстрировать нравственные идеи, но не регулирует сами отношения.
Ответ: Доброе отношение регулирует мораль.
2. Задача 2: Что верно продолжение фразы: Золотое правило нравственности гласит:
Анализ ответов:
- "Поступай по отношению к другим так, как другой поступает по отношению к тебе": Это не верное продолжение, потому что оно описывает "серебряное правило", а не золотое правило нравственности.
- "Поступай по отношению к другим так, как ты хочешь, чтобы другой поступал по отношению к тебе": Это верное продолжение. Золотое правило нравственности гласит именно так, призывая людей обращаться с другими так, как они хотели бы, чтобы другие обращались с ними.
Ответ: "б) Поступай по отношению к другим так, как ты хочешь, чтобы другой поступал по отношению к тебе".
3. Задача 3: Какое слово пропущено в предложении: Если мораль – это нормы, то - соблюдение этих норм.
Анализ предложения: Недостающее слово должно соответствовать контексту и синтаксису предложения. Исходя из этого, подходящим словом будет "необходимо". Таким образом, предложение должно выглядеть так: "Если мораль – это нормы, то необходимо соблюдение этих норм."
Ответ: "необходимо".
4. Задача 4: Можно ли считать принцип воздаяния злом за зло пригодным для большинства случаев? Объясните свой ответ.
Анализ ответов:
- Да, потому что: Если выбран этот ответ, необходимо привести аргументы и обоснование, почему принцип воздаяния злом за зло считается пригодным для большинства случаев. Здесь может быть приведено рассуждение о справедливости, оказывании урока тем, кто совершает зло или отпугивающем эффекте.
- Нет, потому что: Если выбран этот ответ, необходимо привести аргументы и обоснование, почему принцип воздаяния злом за зло не считается пригодным для большинства случаев. Здесь может быть приведено рассуждение о цикле насилия, потере моральных ценностей или возможном ухудшении ситуации.
Ответ: Требуется обоснование, приведение аргументов и выбор ответа "а)" или "б)" в зависимости от представления школьника.
Знаешь ответ?