1. Что происходит, если в три пробирки налить по 1-2 мл разбавленной соляной кислоты? Добавить 1-2 капли раствора лакмуса в первую пробирку, 1-2 капли раствора метилового оранжевого во вторую и 1-2 капли раствора фенолфталеина в третью. Описать наблюдаемые результаты и объяснить их.
2. Что произойдет, если в первую и вторую пробирки из первого опыта добавлять по каплям гидроксид натрия до появления фиолетового цвета у лакмуса и оранжевого цвета у метилового оранжевого? Сделать вывод и записать уравнение реакции в молекулярной и ионной формах.
3. Что произойдет, если в две пробирки налить по 1-2 мл соляной кислоты?
2. Что произойдет, если в первую и вторую пробирки из первого опыта добавлять по каплям гидроксид натрия до появления фиолетового цвета у лакмуса и оранжевого цвета у метилового оранжевого? Сделать вывод и записать уравнение реакции в молекулярной и ионной формах.
3. Что произойдет, если в две пробирки налить по 1-2 мл соляной кислоты?
Оксана
по 1-2 мл разбавленной серной кислоты? Добавить 1-2 капли раствора лакмуса в первую пробирку и 1-2 капли раствора нейтрального фенолфталеина во вторую. Описать наблюдаемые результаты и объяснить их.
1. Когда в первую пробирку с разбавленной соляной кислотой добавляем раствор лакмуса, мы наблюдаем, что лакмусовая бумажка меняет свой цвет с синего (кислотная среда) на красный (кислотная среда). Это свидетельствует о том, что раствор соляной кислоты является кислотным.
2. Во вторую пробирку с разбавленной соляной кислотой добавляем раствор метилового оранжевого. В результате наблюдаем, что раствор приобретает оранжевый цвет. Это говорит о том, что раствор соляной кислоты также является кислотным.
3. В третью пробирку с разбавленной соляной кислотой добавляем раствор фенолфталеина. Видим, что раствор становится безцветным. Фенолфталеин является индикатором щелочной среды, поэтому его безцветность указывает на то, что разбавленная соляная кислота не обладает щелочными свойствами.
Теперь перейдем ко второму заданию.
1. Когда в первую пробирку с разбавленной соляной кислотой и добавленным раствором лакмуса начинаем каплями добавлять гидроксид натрия, мы наблюдаем, как цвет лакмусовой бумажки медленно меняется с красного (кислотная среда) на фиолетовый (щелочная среда). Это указывает на то, что добавление гидроксида натрия превращает кислотный раствор в щелочной.
2. Во вторую пробирку с разбавленной соляной кислотой и раствором метилового оранжевого, при добавлении гидроксида натрия, мы наблюдаем появление оранжевого цвета. Это указывает на то, что добавление гидроксида натрия превращает кислотный раствор в щелочной.
Из наблюдений можно сделать вывод, что гидроксид натрия является щелочным веществом, которое реагирует с соляной кислотой, образуя соль и воду.
Уравнение реакции:
\[\text{HCl} + \text{NaOH} \rightarrow \text{NaCl} + \text{H}_2\text{O}\] (молекулярная форма)
\[\text{H}^{+} + \text{OH}^{-} \rightarrow \text{H}_2\text{O}\] (ионная форма)
Перейдем к третьему заданию. Напишите, пожалуйста, что нужно налить в две пробирки с разбавленной серной кислотой и какие наблюдаемые результаты ожидать.
1. Когда в первую пробирку с разбавленной соляной кислотой добавляем раствор лакмуса, мы наблюдаем, что лакмусовая бумажка меняет свой цвет с синего (кислотная среда) на красный (кислотная среда). Это свидетельствует о том, что раствор соляной кислоты является кислотным.
2. Во вторую пробирку с разбавленной соляной кислотой добавляем раствор метилового оранжевого. В результате наблюдаем, что раствор приобретает оранжевый цвет. Это говорит о том, что раствор соляной кислоты также является кислотным.
3. В третью пробирку с разбавленной соляной кислотой добавляем раствор фенолфталеина. Видим, что раствор становится безцветным. Фенолфталеин является индикатором щелочной среды, поэтому его безцветность указывает на то, что разбавленная соляная кислота не обладает щелочными свойствами.
Теперь перейдем ко второму заданию.
1. Когда в первую пробирку с разбавленной соляной кислотой и добавленным раствором лакмуса начинаем каплями добавлять гидроксид натрия, мы наблюдаем, как цвет лакмусовой бумажки медленно меняется с красного (кислотная среда) на фиолетовый (щелочная среда). Это указывает на то, что добавление гидроксида натрия превращает кислотный раствор в щелочной.
2. Во вторую пробирку с разбавленной соляной кислотой и раствором метилового оранжевого, при добавлении гидроксида натрия, мы наблюдаем появление оранжевого цвета. Это указывает на то, что добавление гидроксида натрия превращает кислотный раствор в щелочной.
Из наблюдений можно сделать вывод, что гидроксид натрия является щелочным веществом, которое реагирует с соляной кислотой, образуя соль и воду.
Уравнение реакции:
\[\text{HCl} + \text{NaOH} \rightarrow \text{NaCl} + \text{H}_2\text{O}\] (молекулярная форма)
\[\text{H}^{+} + \text{OH}^{-} \rightarrow \text{H}_2\text{O}\] (ионная форма)
Перейдем к третьему заданию. Напишите, пожалуйста, что нужно налить в две пробирки с разбавленной серной кислотой и какие наблюдаемые результаты ожидать.
Знаешь ответ?