1. Что приводит в движение монтёра? 2. Какой стиль саморазоблачения использует рассказчик? 3. О чем говорят слова

1. Монтёр - это специалист, который занимается обслуживанием, ремонтом и настройкой механизмов и оборудования. Основным источником движения монтёра является его профессиональная деятельность. Он использует различные инструменты и технические навыки для приведения в движение механизмов и оборудования. Например, он может использовать ключи, отвертки, молотки и другие инструменты для сборки или ремонта машин, а также программное обеспечение для настройки и управления компьютерами и электронными устройствами.

2. Рассказчик использует стиль саморазоблачения, в котором он открывает свои внутренние мысли, чувства и противоречивые эмоции перед читателем. Он может откровенно рассказывать о своих слабостях, сомнениях и промахах. Это помогает создать более глубокую связь с читателем и передать ему понимание и эмоциональное вовлечение в сюжет.

3. Слова "Это произошло в одном из городов, близком к Туркестану, может быть, Саратове или Симбирске" указывают на местоположение, где разворачиваются события в рассказе. Рассказчик не называет конкретный город, а лишь намекает на возможные варианты, чтобы создать загадочную атмосферу и оставить место для интерпретации и воображения читателя.

4. Мнение о том, что в театре все равны, может быть субъективным и различаться в зависимости от точки зрения каждого человека. Для обоснования своей точки зрения необходимо привести аргументы, которые подтверждают или опровергают утверждение. Например, можно утверждать, что в театре все равны, так как каждый актёр вносит свой вклад в создание спектакля и каждая роль имеет свою важность. Также можно обратить внимание на то, что в театральной среде иерархия может быть менее значимой, чем в других областях жизни, и что искусство объединяет людей независимо от их социального статуса или прошлого.

5. Действие в рассказе разворачивается в одном из городов, близком к Туркестану. Точный город не указан, но упоминаются возможные варианты, такие как Саратов или Симбирск. Место разворачивания действия может иметь значение для понимания контекста рассказа и его атмосферы.

6. Главным персонажем в рассказе является рассказчик. Это видоизменение автора, который рассказывает историю из первого лица, передавая свои мысли, чувства и взгляды читателю.

7. В рассказе персонаж описывает самого себя как человека, испытывающего различные эмоции и противоречия. Рассказчик откровенно рассказывает о своих мыслях, слабостях и сомнениях. Он может также описывать свою роль в истории и свою связь с другими персонажами.

8. Основная идея рассказа и то, чему он учит, может быть сформулирована различными способами, в зависимости от интерпретации и восприятия читателя. Например, рассказ может учить нас о значимости и роли театра в нашей жизни, о том, как искусство может влиять на наши эмоции и переживания, а также о том, что каждый человек может играть свою уникальную роль в театре жизни. Основная идея может быть связана с темой самоидентификации, признания и принятия себя таким, какой мы есть, а также с раскрытием собственной внутренней природы. Это лишь некоторые возможные интерпретации, и каждый читатель может найти свою собственную основную идею, которая вдохновит его на новые мысли и размышления.