1) Что означает понятие беспамятный человек на основе отрывка из очерка академика Д. Лихачёва? Переформулируйте

1) Что означает понятие "беспамятный человек" на основе отрывка из очерка академика Д. Лихачёва? Переформулируйте высказывание автора: "Без памяти нет совести"!
2) Какие универсальные ценности мы уже изучали (назовите не менее трех)? Что означает термин "благотворительность"?
3) Укажите имена благотворителей XVII-XVIII веков?
4) После чтения текста на страницах 140-141, ответьте на вопрос: Можно ли считать эти мероприятия и поступки благотворительными и каковы причины?
Орел

Орел

1) Понятие "беспамятный человек" на основе отрывка из очерка академика Д. Лихачева означает человека, лишённого способности к запоминанию или сохранению информации в памяти. В данном случае "беспамятный" может относиться не только к физическому состоянию, но и к отсутствию памяти о прошлых поступках, деяниях или событиях. На основе высказывания автора "Без памяти нет совести" можно переформулировать следующим образом: если человек не имеет возможности помнить прошлое, то у него отсутствует способность осознавать и анализировать свои действия и, соответственно, не может испытывать чувство совести и ответственности перед другими людьми за свои поступки.

2) Изучившие универсальные ценности уже включают, но не ограничиваются, следующими трёмя: человеческое достоинство, свобода и равенство. Человеческое достоинство означает признание уникальности каждого человека, его права на уважение и достоинство. Свобода предполагает возможность самовыражения, выбора и независимого принятия решений. Равенство подразумевает отсутствие дискриминации и неравенства перед законом и уровнем возможностей.

Термин "благотворительность" обозначает добровольное оказание помощи и поддержки нуждающимся людям или организациям. Благотворительность проявляется в форме предоставления финансовой, материальной или моральной помощи, а также волонтёрской деятельности. Основная цель благотворительности — содействие благополучию и улучшению жизни общества в целом.

3) Имена благотворителей XVII-XVIII веков включают следующих выдающихся личностей:
- Пётр I (прозванный Петром Великим), российский император, осуществлявший масштабные модернизационные реформы и финансировавший строительство школ, больниц, фабрик.
- Екатерина II (прозванная Екатериной Великой), также российская императрица, продолжившая и расширила работы своего предшественника, создав множество учебных заведений и основав государственную библиотеку.
- Александр I, российский император, основавший Фонд помощи бедным и больным во время Отечественной войны 1812 года, а также произведший ряд других благотворительных инициатив.

4) После чтения текста на страницах 140-141 можно сказать, что мероприятия и поступки, описанные в тексте, могут рассматриваться как благотворительные. Одна из причин - это оказание помощи и поддержки страдающим и нуждающимся людям. Например, строительство больниц и церквей, где оказывается попечение над заболевшими и бедными. Еще одна причина - проявление заботы о социальном благополучии и развитии города или общины. Например, поддержка образовательных учреждений и создание благоприятных условий для обучения и развития молодого поколения. В целом, эти мероприятия и поступки воплощают идеалы благотворительности, направленной на создание более справедливого и ухоженного общества.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello