1. Что он помнит? Он умеет славно пересмеивать, болтать шутки, и мне это забавно, что он делится смехом со всеми

1. В задаче описываются навыки и черты характера человека. Автор говорит о том, что он помнит о способности этого человека красиво пересказывать и шутить, а также о том, что автору это нравится, потому что этот человек разделяет свою радость с другими людьми.

Обоснование ответа: В тексте указано, что автору нравится, как этот человек делится своим смехом со всеми, с кем можно. Болтая шутки, он приносит радость окружающим.

2. Во второй части текста описывается действие Татьяны. Она с легкостью прыгает в другие сени, а затем с крыльца направляется прямо в сад.

Обоснование ответа: В тексте указано, что Татьяне стало легче, когда она восклицает "Ах!", и она прыгает в другие сени, а затем в сад с крыльца. Это означает, что она чувствует облегчение и продолжает свой путь.

3. На третьем фрагменте говорится о неудачной попытке кого-то сказать два слова человеку по имени Алексей Степаныч.

Обоснование ответа: В тексте указано, что "нам с вами", то есть автору и читателям, не удалось поговорить с Алексеем Степанычем. Это означает, что они не смогли достичь своей цели и поговорить с этим человеком.

4. В четвертом фрагменте указывается на непредвиденное событие, связанное с игрой в карты и молитвой. Кажется, что Бог наложил наказание на этого человека.

Обоснование ответа: В тексте сказано, что он задумался это сделать после молитвы, и, вероятно, как наказание, пришло неожиданное событие. Бог послал ему неприятность или неудачу.

5. Последний фрагмент описывает состояние крыльца, которое давно трещит и ходуном ходит.

Обоснование ответа: В этой фразе говорится о долгом времени, в течение которого крыльцо стало ходуном и скрипит при ходьбе. Это указывает на его плохое состояние или необходимость в ремонте.