1. Что общего у слов в каждой группе? 2. Какие из этих слов, по вашему мнению, уходят в невостребованность, а какие

1. Что общего у слов в каждой группе?
Группировка слов на основе их общих характеристик помогает уловить паттерны и закономерности в языке. Внимательное рассмотрение групп слов позволяет выявить их семантические, грамматические или фонетические свойства. Давайте рассмотрим некоторые примеры групп слов.

Группа 1: яблоко, груша, вишня, персик
В данной группе все слова относятся к фруктам. Наиболее очевидное общее свойство слов - это их природное происхождение, они являются названиями разных видов фруктов.

Группа 2: книга, журнал, газета, брошюра
В этой группе все слова относятся к различным типам печатных изданий. Общим свойством является то, что все они являются названиями разных видов литературных произведений.

Группа 3: масло, сахар, соль, мука
В данной группе все слова относятся к продуктам, используемым в кулинарии. Они имеют общую характеристику, так как все они являются ингредиентами пищи.

2. Какие из этих слов, по вашему мнению, уходят в невостребованность, а какие снова становятся активно используемыми? Как связаны эти процессы с общественными явлениями?
Процессы, связанные с уходом слов в невостребованность или их активным использованием, могут быть связаны с различными общественными явлениями и изменениями в обществе. Некоторые слова могут выйти из употребления из-за технологического прогресса или изменений в культуре и образе жизни.

Например, в настоящее время с появлением электронных книг, слова "книга" и "журнал" могут потерять свою актуальность и активное использование, так как большинство людей предпочитают электронные версии литературы. Это связано с развитием технологий и привычками пользователей.

С другой стороны, существуют слова, которые могут становиться активно используемыми с появлением новых явлений или тенденций в обществе. Например, слова, связанные с новыми технологиями, социальными медиа или экологическими проблемами, стали широко распространены в современном обществе. Это связано с изменениями в повседневной жизни и интересами людей.

Таким образом, процессы связанные с уходом одних слов в невостребованность и активным использованием других слов, тесно связаны с общественными явлениями, изменениями в технологиях, культуре и интересах людей. Эти процессы отражают динамику языка и его способность приспосабливаться к изменяющемуся обществу.